冀教版小學3 6年級下冊資訊科技教學工作計畫

2022-10-20 01:54:02 字數 1704 閱讀 3398

20xx-20xx學年西景明學校

3-六年級第二學期資訊科技教學計畫

一、學生分析:

三年級的小學生大多數是剛接觸計算機,會感到陌生,所以在一要繼續培養他們學習資訊科技的興趣。

四年級的學生經過一年的接觸,對計算機有了初步的了解,並且掌握了資訊科技的相關知識。

五年級的學生已經初步掌握了資訊科技初步知識,會會使用word2003、powerpoint2003等應用軟體,對於即將要學習的flash軟體,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學習製作簡單的動畫。

六年級的學生已經能夠熟練地操作計算機,他們對於網路很感興趣,因此本學期學習如何製作網頁比較合適。

二、教材分析

三—六年級使用的是河北大學出版社的《資訊科技》。這套教材體現了全新的教育理念,借鑑了國際上資訊科技教育的成功經驗,是一套用於學生自主學習、自主創造的實踐活動教材。它注重對學生綜合處理資訊能力的培養,強調以學生為主體的資訊收集、處理和應用的實踐活動,為資訊科技教學營造「寬鬆、主動、愉悅」的學習氛圍,使學生「在快樂中活動,在學習中創造」。

三、教學目標

三年級——初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。

四年級——通過本學期的實踐活動,使學生成為打字高手。

五年級——通過本學期的學習,學生能自己獨立製作簡單的動畫作品。

六年級——通過學習,能自己建立**、製作各種風格的網頁。

四、教學活動重點難點及突破方法

三年級活動重點是初步認識計算機和用畫圖工具繪畫。

四年級活動重點是學習word製作**。

五年級活動重點是用flash製作簡單的動畫作品。

六年級活動重點是用frontpage製作簡單的網頁,初步學習建立**。

各年級的活動難點是通過有限的的上機練習時間將理論知識轉化為操作技能。

針對此活動難點,我將主要採取的教學方法是讓學生課前認真預習,上課時採用任務驅動、分組合作、定期考核、獎勵優秀等方法加以突破。

五、自己在教學業務方面的努力方向:

為了更好地完成資訊科技教學工作,我將在以下幾方面做出幾方面做出努力——

1.認真備課:明確教學重點.

難點關鍵,探索.研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。

領會新課標精神,鑽研教材內容,從學生實際出發備好每一節課。力爭做到備透德育.備重點突出,突破難點方法得當.

備資訊科技基本概念.備資訊科技基本操作用語和基本術語.備資訊科技教學中的薄弱環節.

備疑難問題的解決思路.備操作練習作業精選.備課堂教學的總設計。

2.認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能技巧,體現以學生為主體,老師為上導的教學思想,精講多練,前後連貫,教態親切自然,採用多種切合學生實際的教學方法和手段(如任務小組合作等),調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學後記。

3.認真布置作業:要求學生每節課前做好預習工作,以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利於強化資訊科技術語.資訊科技基礎知識基本技能的訓練。

4.認真組織資訊科技操作考核:對學過的每一單元及時進行考核,及進分析.指正.查漏補缺。

5.認真組織輔導:根據學生實際情況採用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。

採用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對於特別有興趣的同學可以每班組織課外興趣小組,以培養學生的特長。

六、教學進度安排:

七、教育教學能力及自身素質方面:

冀教版小學3 6年級下冊資訊科技教學工作計畫

2017 2018學年西景明學校 3 六年級第二學期資訊科技教學計畫 一 學生分析 三年級的小學生大多數是剛接觸計算機,會感到陌生,所以在一要繼續培養他們學習資訊科技的興趣。四年級的學生經過一年的接觸,對計算機有了初步的了解,並且掌握了資訊科技的相關知識。五年級的學生已經初步掌握了資訊科技初步知識,...

冀教版六年級資訊科技教案全冊

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