初中綜合實踐課題研究——
飲料與生活
選題指導課教案
1、匯入：
師：在我們正式上課之前，請同學們先**一段錄影。（**可口可樂廣告錄影）。
問：廣告中說的是什麼啊？
生：飲料、可樂……
師：我們平時喜歡飲料，那同學們能說出哪些飲料的品牌？
生：可樂、雪碧、果粒橙……
師：我們今天和大家一起討論和飲料有關的話題。
板書：飲料與生活
2、幻燈片**部分飲料的**
王老吉、雪碧、椰汁……
由學生對上述飲料進行分類。
3、問：關於飲料，同學們還想了解哪些內容？
有什麼問題需要提問，有哪些問題值得我們去研究？
1、學生填**。（小組討論）
師：在同學們提問的過程中，請注意你的問題應遵循以下條件有研究價值
範圍適中
可操作性
4、實物投影儀展示學生的問題進行總結，生成子課題：
板書： 關於飲料種類的研究
關於飲料成分的研究
……五、師：請同學們根據自己的興趣愛好，迅速分組，自由組合（學生自由分組）
6、師：根據個人特長，推選有責任心、有能力的組長。
7、制定研究方案，完成研究方案表
8、總結：
綜合實踐活動研究性學習選題指導課
麻水豆皮 松滋市王家橋小學覃兆運 教學目標 1 創設情境，充分調動學生對 麻水豆皮 的研究興趣，引導學生提出感興趣 有意義 可操作的問題，整理歸類轉化為研究課題，指導學生科學選題，培養學生的問題意識和 能力。2 引導學生走進生活，關注生活，培養學生在活動中與人合作的精神，激發學生熱愛生活的情感，培養...
小學綜合實踐活動選題指導課教學的幾點體會
總第 期課堂經緯 王國雲 淮安市楚州區教研室，江蘇省 摘要 小學綜合實踐活動選題指導是綜合實踐主題活動三個階段中第一階段 活動策劃 的第一環節，是主題實踐活動取得成功的 重要保證，必須紮實 有效地組織開展。關鍵詞 小學 綜合實踐活動 選題指導 體會 中圖分類號 文獻標識碼 文章編號 通常，我們將小學...
例談小學綜合實踐活動選題指導課的有效開展
作者 王小斌 新課程學習 上 2013年第12期 綜合實踐活動課程是新一輪基礎教育課程改革中廣大中小學教師面臨的新課題。它是一門以校為本的國家課程，又具有強烈的生成性特徵。可以說，綜合實踐活動課程的設計與實施比任何一門課程都強調教師的課程意識。綜合實踐活動課程的開設帶來教師角色的根本性變革，由傳統的...