一、教材分析
本組課文以「走遍千山萬水」為主題。作者用生動優美的語言，並以他們獨特的感受，描繪了大自然令人神往的景觀。這一組課文語言優美，易於朗讀背誦，在誦讀中體會山水景物之美。
《古詩詞三首》，《桂林山水》《記金華的雙龍洞》都是名家寫大好河山的，畫面感強，有拓展的空間。除課文外，還在「語文園地」中安排了豐富的語文實踐活動，進一步拓寬學生視野，感受大自然的美。
二、教學目標：
1.認識24個生字，會寫29個生字，正確讀寫有關的詞語，能借查字典和聯絡上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。
2.背誦三首古詩，默寫《獨坐敬亭山》、《望洞庭》，學習通過看注釋，邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。
3.能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，能說出有關景物的特點。
4.感受景物的美好，培養熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。
5.了解作者的語言表達特點，領悟作者的寫作方法，能模仿課文例段寫話。
三、教學重難點
1.品味詩句，理解詩句句意,指導背誦，積累語言。
2.了解景物，想象其美景.在學習語言的過程中體會景物的特點，激發愛美的情感,受到美的薰陶。
3.學習作者觀察和表達的方法,練習理清課文的條理.
4.在細心觀察的基礎上，抓住景物的特點，進行習作，順序清晰，生動具體。
四、課時安排：
《古詩詞三首》 3課時
《桂林山水》 2課時
《記金華的雙龍洞》 3課時
《七月的天山》3課時
《語文園地》 5課時
第一單元教學計畫
一 教材分析 本組教材是以 自然奇觀 為專題編寫的，選編的4篇課文以具體 形象的語言分別描寫了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長的河流峽谷 雅魯藏布大峽谷，南國風光 鳥的天堂 以及絢麗多變的火燒雲。除了4篇課文以外，還安排了很多與專題密切相關的學習內容，如，資料袋 中有相關背景材料的介紹 口語交際 與...
第一單元教學計畫
教學內容 燕子 古詩兩首 荷花 珍珠泉 語文園地一 教學目標 1 認識本組 俊 俏 翩 等16個生字，會寫 燕 增 等33個生字。2 有感情地朗讀課文 背誦相關課文。3 學習邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。4 主動積累好詞佳句，學習一些觀察方法和表達方法。5 在學習過程中激發學生愛美 愛大自然的思想感...
第一單元教學計畫
設計理念 本組教材，圍繞 注意觀察春天的景物 氣候 的主題來編排。教學時，要讓學生認識到 在生活中識字，注意積累生活中的字。願我們的學生也善於發現，善於思考，善於創造，走進自然 走進社會大課堂。設計思路 本組教材，無論是識字1的春天韻文，還是 柳樹醒了 春雨的色彩 鄧爺爺植樹 都向學生們展示了乙個美...