七年級歷史上冊第一單元教學計畫
單元主題： 中華文明的起源
單元概述：本單元主要講述我國境內原始居民的生活地域、生產和生活狀況以及原始的民主政治，涉及到的歷史遺址、神話傳說較多。教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生產、生活狀為線索來講述的。
教學重點：北京人、山頂洞人的生產狀況和生活狀況，河姆渡和半坡原始居民的農耕生產狀況以及華夏文明的起源。
教學難點：使學生初步認識神話傳說和歷史事實之間的聯絡。
教學方法：教師在講述時，首先，要抓住本單元的線索，即對原始人類的生產狀況和生活狀況進行分析講解，以便學生能從整體上把握知識。其次，要採用多種教學方式，如直觀式教學、啟發式教學、辯論式教學等等，使學生在輕鬆、愉快的教學氛圍中感悟知識，提高能力。
再次，要充分發揮學生的主觀能動性、創造性，培養學生分析問題、解決問題的能力
課時分配：本單元共3課和一節活動課，每課1課時，共4課時。
[知識與能力]
以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求，其他只要求一般了解。
[過程與方法]
1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；
2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創、靈敏是思維品質的培養；
3、口頭表達能力的鍛鍊。
[情感態度與價值觀]
1、正確認識人類歷史的起源；
2、了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。
[課型]新授課、活動課、講評課
[方式與方法]綜合啟發式教學
七年級歷史教學工作總結
夏津六中範玉平
轉眼間，又一學期過去了。在本學期裡，我擔任初一年級備課組長及初一歷史教學工作。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，悉心研究教法。
我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。經過乙個學期的努力，獲取了一些寶貴的教學經驗。希望能通過總結，做到揚長避短，以期在今後的工作中爭取更大的進步。：
本冊教材是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書，共四個單元，每單元4—6課不等，共22課。每一課課前有課文提示，它雖然很短，但內容卻是這一課學習中最重要的。關於課文的正文，你會發現有宋體字敘述的內容，是我們學習的主要內容；黑體字敘述的內容，是我們的閱讀內容，是幫助理解宋體字內容的。
在課文中還安插了許多有趣的**和地圖，以及那些小框框裡的想一想、說一說等，令我們對所學內容更感興趣，引導我們去思考更多的問題。
通過對本冊教材的內容分析，我們發現與以往的教材有很大的不同，這對任課教師來說也提出了更高的要求。通過乙個學期的歷史教學，我的感觸是很深的。
一、本學期主要工作：
1、根據新的課程標準，促進學生的全面發展，個性發展和終身發展。除了學到知識，還要進行能力培養及情感的昇華。
2、深入學生實際，及時了解學生的心理特徵，學習態度，學習動機，興趣,愛好及方法等。並適時的加以引導。
3、積極的進行集體備課，針對各種可能出現的問題予以突破。主動聽課，學習新的教學方法和手段以求成長。
4、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,認真批改作業及時的進行輔導。
5、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養和科學精神的培養，充分發揮歷史教育的社會功能和育人功能。
二、取得的主要工作成績：
1、積累了一定的教學理論和方法，為今後的教育教學奠定了更好的基礎。
2實現了一定程度的德育目標，使學生在歷史學習中情感得到昇華，掌握了一些做人的道理。
三、存在的不足：
1、個人備課不夠充分，針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。
四、今後努力的方向：
1、加強備課的針對性，認真備學生，挖掘教材。
2、有意識地強化落實新課程理念，既教知識又注重能力培養，突出學生的主體意識。
3、認真聽課，認真學習新的方法和理念。
總之，在經過乙個學期的歷史教學，收穫很多，感悟也很多。以上就是我在本學期的一些體會與粗淺見解，自身還存在很多不足之處，今後仍要不懈的努力，也希望在未來的日子裡，取得更好的成績
2023年1月27日
第一單元教學計畫
一 教材分析 本組教材是以 自然奇觀 為專題編寫的，選編的4篇課文以具體 形象的語言分別描寫了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長的河流峽谷 雅魯藏布大峽谷，南國風光 鳥的天堂 以及絢麗多變的火燒雲。除了4篇課文以外，還安排了很多與專題密切相關的學習內容，如，資料袋 中有相關背景材料的介紹 口語交際 與...
第一單元教學計畫
一 教材分析 本組課文以 走遍千山萬水 為主題。作者用生動優美的語言，並以他們獨特的感受，描繪了大自然令人神往的景觀。這一組課文語言優美，易於朗讀背誦，在誦讀中體會山水景物之美。古詩詞三首 桂林山水 記金華的雙龍洞 都是名家寫大好河山的，畫面感強，有拓展的空間。除課文外，還在 語文園地 中安排了豐富...
第一單元教學計畫
教學內容 燕子 古詩兩首 荷花 珍珠泉 語文園地一 教學目標 1 認識本組 俊 俏 翩 等16個生字，會寫 燕 增 等33個生字。2 有感情地朗讀課文 背誦相關課文。3 學習邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。4 主動積累好詞佳句，學習一些觀察方法和表達方法。5 在學習過程中激發學生愛美 愛大自然的思想感...