第一單元 ：認識圖形（二）
單元教學計畫
認識圖形（二），這部分內容是在上學期「認識立體圖形」的基礎上教學的，通過上學期的學習學生已經能夠區分常見的立體圖形了，這裡主要是通過一些操作活動，讓學生初步體會長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓這些平面圖形的一些特徵，並感知平面圖形與立體圖形間的一些關係。本單元教學的關鍵是讓學生通過擺、拼、剪等活動體會圖形特徵，感知圖形間的關係。
二、單元教學目標
1.知識與技能目標：讓學生認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特徵，通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，辨別和區分這些圖形。
2.過程與方法目標：通過觀察和實際操作、使學生初步感知所學圖形之間的關係，培養學生初步的想象能力和創新能力。
3.情感與態度目標：在學習活動中積累對數學的興趣，增強與他人交往、合作的意識。
三、單元教學重點：
讓學生認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特徵，通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，辨別和區分這些圖形。
四、單元教學難點
通過觀察和實際操作，使學生初步感知所學圖形之間的關係，培養學生初步的想象能力和創新能力。
五、單元教學措施
1.充分給學生機會，讓他們通過拼、剪等操作活動，在活動中體會平面圖形的一些特徵。
2.讓學生感知平面圖形間和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的關係。
六、教具準備：課件、圖形卡紙、實物等。
七、課時安排：約3課時。
第一單元教學計畫
一 教材分析 本組教材是以 自然奇觀 為專題編寫的，選編的4篇課文以具體 形象的語言分別描寫了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長的河流峽谷 雅魯藏布大峽谷，南國風光 鳥的天堂 以及絢麗多變的火燒雲。除了4篇課文以外，還安排了很多與專題密切相關的學習內容，如，資料袋 中有相關背景材料的介紹 口語交際 與...
第一單元教學計畫
一 教材分析 本組課文以 走遍千山萬水 為主題。作者用生動優美的語言，並以他們獨特的感受，描繪了大自然令人神往的景觀。這一組課文語言優美，易於朗讀背誦，在誦讀中體會山水景物之美。古詩詞三首 桂林山水 記金華的雙龍洞 都是名家寫大好河山的，畫面感強，有拓展的空間。除課文外，還在 語文園地 中安排了豐富...
第一單元教學計畫
教學內容 燕子 古詩兩首 荷花 珍珠泉 語文園地一 教學目標 1 認識本組 俊 俏 翩 等16個生字，會寫 燕 增 等33個生字。2 有感情地朗讀課文 背誦相關課文。3 學習邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。4 主動積累好詞佳句，學習一些觀察方法和表達方法。5 在學習過程中激發學生愛美 愛大自然的思想感...