教學目標：
1、了解樹立自信的方法。
2、學會正確地評價自己。
教學重點：了解自信的含義，自信與成功的關係及樹立自信的方法。
活動準備：紅花
一、匯入：
每個人都有自己的優點和長處，在與同學交往中，只有善於發現別人的優點，懂得欣賞別人的優點，才能與同伴共同進步，融洽相處。在與我們班同學交往中，你發現哪個同學有什麼優點？讓我們給這些同學送上一朵小紅花。
要求：你覺得哪位同學有什麼優點值得你學習，就在紅花上寫出這個同學的名字及優點。
二、請三個同學說說自己把紅花送給誰？你覺得他有什麼值得你學習？
請你把紅花送給他，大家鼓掌表揚 ——
三、請第一小組的同學輪流送出自己的紅花。
四、收到紅花的同學讀讀同學讚揚自己的優點，再談談自己的感受。
師：當你了解了自己的優點，一定感到很高興，對自己充滿了自信。
五、可是，我們班中有一位同學卻丟失了信心，是誰呢？請看小品。
六、評議：
1、小奇如果這樣下去，會有什麼結果？
2、小奇的作業為什麼不會做？
3、你認為小奇應該怎樣看待這次成績？
七、同學們，你覺得自信心重要嗎？乙個人有了自信就會取得成功。請乙個同學把自信心推倒，會怎樣？我們的自信能倒下去嗎？對，自信不能倒，板書：自信永不倒。
師：同學們，當我們遇到挫折的時候，如果連自信心都沒了，做什麼事情都會做不好。
八、同學們，自信的反義詞是什麼？自卑，自卑就是對自己的評價過低，總覺得自己不如別人，總覺得沒有把事情做好，自我評價過低就會阻礙我們建立自信心，就會阻礙我們取得成功。
生活中，要是你遇到這種情況，怎樣用理智的想法來自我辯護呢？
九、出示幾個小問題。
小結：總之，當我們遇到挫折的時候，不要想得太糟糕，要想辦法去克服，一定能把事情做好的。
十、下面我們考考大家的自信有多少?我們玩乙個遊戲。
1、動作猜詞語，每組請兩個同學猜，乙個做動作，乙個猜。
2、吹氣球，多者為勝。
十一、介紹增強自信心的方法。
十二、總結：最後，老師送你一句話：
永遠不要對自己灰心，永遠不要看輕自己。
教學後記：學生了解樹立自信的方法，平常膽小的學生也能積極參與課堂。
教你喝酒永不倒的秘訣
一 酒前 1 喝酒之前，吃飯只能吃7份飽，且不可大量飲水。這是為了留下肚子好喝酒 2 喝酒之前半小時，喝瓶牛奶，最好是純奶或者含糖的，可預防酒醉性胃炎和脫水症。飲加砂糖或蜂蜜的牛奶，既可促進乙醇分解，又能保護胃黏膜。由於脫水會使鹽分丟失，可適量飲些淡鹽水或補液鹽。最要省事哈 3 不要空腹飲酒，因為空...