採蓮詞教學內容；1、熟讀會背《採蓮詞》；2、對照譯文初步理解詩文的大概意思；一、教學王昌齡的《採蓮曲》；1、師示範讀；2、指名讀、齊讀；3、簡介作者；4、再讀詩文；5、指名說詩的意思，全班齊讀譯文；6、同桌練背；7、同桌檢查，小組檢查；二、教學《採蓮詞》；1、師範讀；2、出示《採蓮詞》指名讀；3、了解詩人簡介；4、再讀詩文；5、指名說詩的意思，全班齊讀譯文
採蓮詞教學內容
1、熟讀會背《採蓮詞》
2、對照譯文初步理解詩文的大概意思。
一、教學王昌齡的《採蓮曲》
1、師示範讀
2、指名讀、齊讀
3、簡介作者。
4、再讀詩文。
5、指名說詩的意思，全班齊讀譯文。
6、同桌練背。
7、同桌檢查，小組檢查。
二、教學《採蓮詞》
1、師範讀。
2、出示《採蓮詞》指名讀。
3、了解詩人簡介。
4、再讀詩文。
5、指名說詩的意思，全班齊讀譯文。
6、同桌練背。
7、同桌檢查，小組檢查。
8、，看圖全班齊誦讀。
採蓮詞 -----清〃王淑
蓮華蓮葉滿池塘，不但花香水亦香。姊妹折時休折盡，留花幾朵護鴛鴦。
【譯文】 蓮葉開著蓮花布滿了池塘，不僅僅是花有香氣，就連水也有了香氣。姐妹們在採折的時候，不要全折光了，留下幾朵花庇護著水池裡的鴛鴦。
三、總結：
同學們，今天我們學習了古詩，讓我們再次誦讀這兩首古詩，感受古典詩詞給我們帶來的享受。
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