——清河黃蓮樹小學經典誦讀活動方案
一、指導思想
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是中華文化中經久不衰的瑰寶。少先隊擬以經典詩文作為開展經典誦讀活動的藍本，作為開展民族精神教育活動的主要載體，引領大家用經典薰陶典雅氣質、培養高尚品德。
二、活動目標
1、傳承中華文化。教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解外國優秀文化，提公升人文素養。
2、陶冶性情品德。讓學生誦讀經典、理解經典，與聖賢為友，與經典為伴，陶冶情趣，開闊胸襟，塑造美德。
3、提公升語文素養。增大識字量、擴大閱讀量、培養閱讀習慣，使學生在誦讀中增強語感，提高審美能力，提公升語文素養。
4、打造書香校園。營造濃厚的閱讀氛圍，打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、活動原則
1、學校活動與班級活動相結合
2、個人與集體誦讀相結合
3、誦讀與展示相結合
4、評比與激勵相結合
四、誦讀內容
以國學經典詩文和中外現、當代美文、名作。
五、誦讀時間
1、課前3分鐘。各班要充分利用上下午第
一、二節課前，開展吟誦活動，其中上午的第
一、二節課課前3分鐘為「空中經典」時間。
2、語文課。結合語文課堂教學，開展誦讀實踐活動。
3、隊會課。班主任要組織開展豐富的活動，體驗「誦讀」樂趣，開展「誦讀比賽」「古詩文誦讀先進班」評比等活動。
4、課後。親子閱讀，引導家長與孩子共同閱讀經典美文，感受優秀的中華文化，增進親子情感。
六、參賽要求
1、集體誦讀經典比賽
時間：星期五下午
地點:操場
要求：（1）自選（古詩詞、國學、經典名段均可）參加比賽。
（2）比賽細則由年段長協同年段語文教研組長制訂。
（3）評委由王校長、龍主任、馬校長和趙老師組成。
2、比賽形式：以學校為單位，一——二年級各一名；三——四年級三名，五——六年級四名。（也可以幾人合作誦讀）
3、形式不限。各隊可根據古詩意境，結合才藝表演，以生動活潑的方式展示意境。時間控制在5分鐘以內。
七、評比獎勵
1、根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。
2、根據比賽情況，設立一等獎、二等獎各五名，優秀獎若干名。
經典誦讀浸潤書香
為讓經典走進學生的心靈，積澱文學素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，我們開展了 與經典同行，打好人生底色 與名著為伴，浸潤書香人生 的經典誦讀活動。學校營造了濃厚的誦讀文化氛圍，以漢魏文化為特色，在教學樓上布置了漢魏歷史故事 名勝古蹟 文化名人 詩詞歌賦等，還有 並茂的 規 學生喜歡的閱讀書目，並通過...
書香浸潤童心悅讀放飛夢想方案
徐莊鎮王莊小學 童心悅讀 活動方案 一 指導思想 為了進一步營造濃濃的讀書氛圍,豐厚我校的文化底蘊，提公升我校的書香品位,引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友。本次活動將結合學生讀書活動，以 活動 促 習慣 鼓勵全校師生以書為友 以 閱讀 促 悅讀 享受讀書樂趣。以此為契機，促進校園文化建設，為建...
讓書香浸潤校園讓經典滋養心靈
桓臺一小書香校園建設匯報材料 乙個崇尚讀書的民族一定是乙個理性的優秀的民族，乙個崇尚讀書的社會一定是乙個充滿希望的社會，而乙個崇尚讀書的校園一定是乙個健康而充滿生機的校園。我們認為 只有每位教師和學生都覺得讀書像呼吸一樣自然的時候，才會在真正意義上實現書香校園的建設。為此我校將教師讀書 學生讀書以及...