（初步設想）
陝西師大附中地理教研組
一、學分認定的依據
高中地理課程學分認定的依據是《陝西省普通高中新課程學分管理指導意見》的有關規定，《陝西師大附中新課程學分認定實施方案》的安排意見，以及《陝西師大附中高中地理必修和選修i課程設定方案》、《陝西師大附中高中地理校本課程（選修ⅱ課程）設定方案》和《陝西師大附中高中地理模組學習評價方案》等。
二、學分評價的指標
地理模組的學分認定採用學習過程評價和模組考試評價相結合的評價方式，學習過程評價應包括學生的自我評價、學習小組評價和教師評價。具體指標包括：
1．出勤情況（10分）
全勤或病事假在3節課以內（有正規手續）。（10分）
病事假在5節課以內（有正規手續），無故缺課1節以內。（8分）
病事假在8節課以內（有正規手續），無故缺課2節以內。（6分）
病事假超過4周（有正規手續），無故缺課3節以上。（3分）
出勤情況由班級考勤員與課代表統計，由教師給予認定。
2．課堂學習和實踐活動的表現（30分）
學生課堂學習和實踐活動的表現由學生本人、學習小組的同學和任課教師根據學生的實際情況，綜合認定。
課堂學習（10%）：包括學習態度、學習方法、課堂質疑、理解能力等方面。例如：
表1 對地理概念的理解能力的評價標準與等級劃分
實踐活動（20%）：包括參與態度、合作精神、收集資料、分析能力、作業質量等方面。
在進行過程性評價時，要關注學生以下幾方面的變化與發展：
（1）對地理學科的認識：是否具有地理學習動機與學習興趣；能否體會地理學與現實生活的密切聯絡和地理學的應用價值；是否具有地理審美情趣和鑑賞力。
（2）科學精神與態度：在觀察、調查、實驗、和報告撰寫中是否精確、嚴謹，是否具有實事求是、堅持真理、勇於創新的科學精神。
（3）對自然地理環境與社會的態度和責任感：是否初步形成了可持續發展的觀念，是否初步形成了環境、資源的保護意識和法制意識，是否初步形成了對社會和自然環境的責任感，是否養成了關心和愛護人類環境的行為規範。
3．模組考試成績（60%）
地理必修模組和選修模組i的模組考試，採用書面筆試進行。選修模組ii可以採用提交**報告、在網頁上展示成果、撰寫小**、口頭表達、書面作業及書面筆試等多種形式，由任課老師提出方案，報學校課程委員會批准。
模組考試成績指乙個模組學習結束後，最後的考試成績，滿分為100分。期中考試和期末成績按4：6的比例計算出最後的模組分數。
表2 陝西師大附中學生地理學習模組評價指標
三、學分認定的方法
1．以學科模組為單位，並按模組規定的學分值進行認定。即學生修完地理必修和選修i的規定模組，每個模組36課時，考勤和平時考查符合學校規定，模組考核總評合格，即可獲得2個學分。學生修完地理選修ii的規定內容，考勤和平時考查符合學校規定，模組考核總評合格，每18個課時可獲得1個學分。
2．地理模組考核總評成績由出勤情況（佔10%）、課堂學習和實踐活動（佔30%）與模組考試（佔60%）累計，再按學校規定的比例轉換成a、b、c、d四個等級。即70%為a（a+佔15%，成績為95～100分；a佔15%，成績為89～94分；a-佔40%，成績為80～88分），20%為b（成績為70～79分），10%為c（成績為60～69分），d為不合格（成績＜60分），d等根據實際情況評定，不設定比例。
3．地理模組總評成績不合格或學生本人不滿意，必修模組可申請補考或重修，選修i、ii模組可申請補考、重修或另選，通過考核合格或學生認為滿意後，可認定學分。
四、學分認定的程式
1．學科組長為模組考核負責人。模組總評成績由任課教師綜合學生的過程性評價成績和模組考試成績，並轉換成等級，提交年級學科組長審核。
2．學科組將學生學分登記表送教務處複審，教務處將複審意見送學分認定委員會確認。
3．學分認定委員會確認後，在學校**進行公示，並由教務處學籍管理員記入學生學籍表並存檔。
4．對不能獲得學分的學生，由教務處書面通知學生，學生接到通知2天內提出復議、補考或重修申請。
5．補考由學校統一安排，考核合格的，按上述程式認定學分。
表3 陝西師大附中高中地理模組學習學分登記表
五、注意事項
1．學分認定是決定學生學習結果的重要依據，應該公平、公開、全面、細緻、嚴謹。
2．學分原則上每學段認定一次，任課教師要作好平時的資料記錄，以便最終評價時有據可依。
3．學分認定出現爭議時，學科組要根據學生的申請進行復議，復議時必須仔細、認真、全面的考察和評議，力爭結論不出現缺陷或漏洞。
高中地理課程學分認定方案
初步設想 陝西師大附中地理教研組 一 學分認定的依據 高中地理課程學分認定的依據是 陝西省普通高中新課程學分管理指導意見 的有關規定，陝西師大附中新課程學分認定實施方案 的安排意見，以及 陝西師大附中高中地理必修和選修i課程設定方案 陝西師大附中高中地理校本課程 選修 課程 設定方案 和 陝西師大附...
學好高中地理課程訣竅
地理是人類最古老的學科之一，地理學具有極強的實用性，地理與人們的生活密切相關。不僅如此，地理學在現代科學中還需要占有重要地位，對於解決當今世界所面臨的人口 資源 環境和發展等問題起著重要作用。既然地理如此重要，我們怎樣才能學好地理呢？一 要學會閱讀理解地理教科書 高中地理中的自然地理 主要是上冊 學...
高中地理課堂基本要求
高中地理課堂教學，要使學生初步掌握地理基本知識和基本原理 獲得地理基本技能，發展地理思維能力 初步掌握學習和 地理問題的基本方法 樹立科學的人口觀 資源觀 環境觀和可持續發展理念。在教學中要充分考慮學生的心理發展規律和不同的學習需要，提倡自主學習 合作學習 學習，提高學生分析解決地理問題的能力。為此...