地理是人類最古老的學科之一，地理學具有極強的實用性，地理與人們的生活密切相關。不僅如此，地理學在現代科學中還需要占有重要地位，對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起著重要作用。既然地理如此重要，我們怎樣才能學好地理呢？
一、要學會閱讀理解地理教科書
高中地理中的自然地理（主要是上冊），學習時應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯絡實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
（一）抓「概念」重「消化」
在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異，諸如：
天體、天球；恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行。
（二）抓「原理」重「理解」
從基礎知識抓起，扎扎實實，一步乙個腳印地過」地理原理」關。如：氣溫與氣壓的關係；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；生態平衡的條件等。
掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
（三）總結和歸納，掌握地理學習的規律
將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用聯絡的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、視覺化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯絡，用節點和連線組成的網路知識結構表示某乙個主題及其層次。
高中地理中的人文地理（主要是下冊、選修教材一和選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
學好高中地理的方法
地理事物和現象是紛紜複雜的，但它的發生 演變和分布是有一定規律的。組成地理環境的諸要素之間是相互聯絡，互為因果，反映了客觀世界的內在聯絡。只要掌握了這些規律，那麼對於地理知識的學習鞏固 深化及其應用，就會收到事半功倍的效果，學生學起來也就容易得多了，下面就其所 的規律性談一下自己學好高中地理的方法。...
高中地理課程學分認定方案
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