浙師大附屬衢州白雲學校一年級趣味遊考活動方案
模組二：數學素養
一、活動安排
二、具體方案
一年級「數學素養」趣味遊考活動方案
遊園活動目標：
通過「遊園會」的活動形式，考查學生在數學學習中獲得數感的能力、動手操作能力和解決問題的綜合能力。
遊園活動地點：一（4）、一（5）、一（6）班教室 ，每個教室設定3個點。
遊園活動內容：
一、魔法轉盤——快樂轉轉轉（口算與數的大小比較）
活動目的：
考察學生的計算能力和數的大小比較能力。
活動材料：
1．10組材料（每組3題口算和2題數的大小比較），3個考點3套。
2．大轉盤乙個，分成10份，上面分別標上1——10的數字。
活動規則：
1．測試3人一組進行，轉動大轉盤，轉到數字幾，就完成相應序號的題組。
2．每個學生獨立完成，測試者不催促，不作提示。
評分方法：
★★★以達標測試結果為準，5題全部回答正確。
★★ 以達標測試結果為準，回答正確3—4題。
★ 以達標測試結果為準，回答正確1—2題。
一年級遊考口算、數的大小比較部分
（1）16+3= 25－20= 52+23= 27○29 45○67
（2）21+6= 15+30= 62－31= 37○32 15○61
（3）55－2= 26+10= 32+12= 19○21 45○46
（4）33+5= 53－30= 15+22= 22○23 50○61
（5）26－6= 23+50= 53+43= 70○79 55○66
（6）72+5= 65－20= 12+23= 26○39 45○47
（7）22+7= 35+10= 45－33= 100○99 32○65
（8）73+6= 36－30= 13+25= 57○28 51○56
（9）18－3= 43+30= 62+31= 28○30 65○69
（10）56+2= 55－40= 22+35= 36○39 100○67
2、摘智慧型果——快樂摘摘摘 （解決問題）
活動目的：
考察學生提出數學問題和解決數學問題的能力。
活動材料：
1.5組題（每組題目裡包含1題問題解決和1題根據條件提出問題並解答，共2題）。
2．製作水果**，每張水果**背後寫上題組序號，準備兩套。
活動規則：
把5張水果**貼在黑板上，3人一組，孩子摘乙個自己喜歡的果子，根據果子背後的序號解決相對應題組的問題，口頭列式。
評分方法：
★★★全對。
★★ 答對1題，並且能提數學問題。
★ 答對1題。
一年級遊考解決問題部分
（1）①樹上原來有36個桃子，小猴摘了12個，還剩下多少個桃子？
② 根據上圖提乙個數學問題並解答。
（2）①停車場上有23輛車，又開來了8輛，現在一共有幾輛車？
② 根據上圖提乙個數學問題並解答。
（3）①故事書有26本，科技書比故事書多12本，科技書有多少本？
②根據上圖提乙個數學問題並解答。
（4）①買乙個布娃娃要26元，笑笑給了售貨員阿姨30元錢，應找回多少元？
②根據上圖提乙個數學問題並解答。
（5）①體育館有32個足球，25個排球，一共有多少個球？
②根據上圖提乙個數學問題並解答
三．幸運摸圖——快樂摸摸摸 （認識圖形）
活動目的：
考察學生對圖形的認知水平。
活動材料：
每組材料準備8個圖形（其中長方形、正方形、圓和三角形各2個），準備 3組。
活動規則：
每個學生抽出5張圖，分別說出相應圖形的名稱。
評分方法：
★★★全對。
★★ 答對3—4個。
★ 答對1—2題。
一年級遊考認識圖形部分(每張小紙片上畫乙個圖形)
一年級數學期末總結
本學期我擔任一 1 一 2 班數學教學，作為教師，我感受到自己肩上的擔子之重。由於教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教...
一年級數學期末複習
重點題目列舉 一 填空題 2 5個十和6個一合起來是 3 100裡面有10個 70是由 個十組成的。4 兩個兩個地數，56前面乙個數是 後面乙個數是 5 79添上1是 個十。6 在1 100中，個位上是3的數共有 個。7 減數是89，被減數是最大的兩位數，那麼差是 8 王奶奶的歲數是個雙數，比45大...
一年級數學期末試題
12 5 9 10 8 11 8 12 6 14 8 3 填上合適的數。4 1219 7 15 1019 三 看圖列式計算。1 15個 2 3 18個四 解決問題。1 2元 5元3元15元 1 和一共要用多少元？2 買兩種物品，最貴多少錢？3 拿10元錢買還剩多少錢？4 15元錢，可以買什麼？用算式...