一、概述
（一）課程性質
本課程是汽車檢測與維修技術專業核心課程之一。它是融合製冷、供暖、機電和計算機技術為一體，專業化突出，實踐性很強的綜合課程。其功能是培養本專業的學生達到汽車電工崗位要求的專門職業能力，同時培養學生邏輯思維能力及獨立分析問題和解決問題的能力。
（二）課程基本理念
本課程以工作任務為核心，以崗位職業要求為指導，通過必備知識的掌握、操作技能的訓練、故障分析與診斷以及典型案例分析等理實一體化教學活動來組織實施本課程的教學。
（三）課程設計思路
課程框架結構：按照「以能力為本位，以職業實踐為主線，以專案課程為主體的模組專業課程體系」的總體設計要求，打破學科課程的設計思想，緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內容，突出工作任務與知識的聯絡，讓學生在職業實踐活動的基礎上掌握知識，力求使課程內容與職業崗位能力要求相一致，以提高學生的職業適應能力。專案內容選取的依據是本專業所對應的崗位群要求，以汽車電工技術崗位為載體，盡量使工作任務具體化，針對性強，並且符合本專業所特有的邏輯關係來編排模組。
學分和學時分配：4學分，建議課時為64學時，其中理論28學時，實踐34學時。
對學生選課的建議：必修.
課程名稱：汽車空調技術
課程框架結構
二、課程目標
明確課程在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的一致性，並且具有專業特色的課程總體目標，包括知識教學目標、技能教學目標、素質教學目標等。
（一）總目標
通過以工作任務為核心的教學活動，使學生掌握汽車空調技術的基本知識和基本技能，促進學生職業素養的養成，為培養高素質汽車後服務專門人才奠定良好基礎。
（二）具體目標
1．素質教學目標
理解汽車空調有關的政策、法規、標準和汽車空調使用效能檢測的內容。
會使用常用的汽車空調維修檢測裝置和儀器。
能正確規範地進行汽車空調效能和技術狀況的檢測。
能正確分析檢測結果，並能根據檢測結果提出維修的技術方案。
能獨立地分析汽車空調常見故障的原因，並能獨立排除。
2．知識教學目標
1）熟悉現代汽車空調系統具備的裝置及功能。
2）熟悉常見的轎車空調系統在實車上的布置。
3）熟悉製冷迴圈系統結構和工作原理。
4）熟悉暖風裝置，送風、排風裝置、空氣淨化裝置、空調操縱機構的結構和工作原理。
3．能力教學目標
1）會正確使用汽車空調。
2）會通過直觀方法檢查空調系統故障。
3）會對空調系統抽真空、檢漏加註製冷劑。
4）會通過歧管壓力表的讀數判斷故障 。
5）看懂空調系統控制電路圖，並能依據電路圖對故障進行檢測，做出判斷。
三、內容標準
單元一空調製冷系統結構和工作原理
單元二空調製冷系統的故障分析和基本操作
單元三暖風系統及輔助裝置的結構和工作原理
單元四自動空調系統
《汽車駕駛技術》課程標準
第一部分課程概述 一 課程的性質和作用 一 本課程的性質 汽車駕駛技術 課程是學院院級選修課程，同時也是汽車類專業所必修的一門專業課程，是實踐性要求很高的課程。本課程計畫開設學時36學時，面向全院師生開設。二 本課程的作用 1 通過駕駛技術理論及駕駛實習，培養學生理論聯絡實際 實事求是的良好作風 2...
《速錄技術》課程標準
首先，學生通過 速錄技術 課程的學習，應具備從事職業活動所需要的技能與相應的知識，包括嫻熟的速錄機操作能力 快速的看打 聽打錄入能力 庭審記錄的技巧 企事業單位會議記錄 商務會議記錄的實際操作能力，能夠即時進行口頭語言和書面語言的轉化，具備一定的文字整理能力。第二，學生通過 速錄技術 課程的學習，應...
點檢技術課程標準
2012年 適用範圍 機械裝置安裝與維修專業 高階技術人員方向 高職大專 編制 機電工程系 審核 批准 遼寧冶金職業技術學院 二0一二年八月 機械點檢技術 說明 1 課程性質 機械點檢技術 是一門裝置安裝與維修專業的專業一體化課程。通過本課程的學習，使學生熟悉裝置點檢定修製這種的現代裝置管理體制的管...