寫字課課前五分鐘活動
2013-----2014（上） 任課教師：_______
第一周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、 筆畫：提出鋒豎
2、例字：勻北此蟲…川引木
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第二週課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
2、 筆畫：藏鋒豎左右傾豎
2、例字：幹千中…山幽田
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第三週課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
3、 筆畫：短橫撇平撇
2、例字：欠白向…幹千
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第四周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：長直撇豎撇
2、例字：人右石…大天火
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第五周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：豎撇長彎撇
2、例字：兒廠戶…大天火
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第六周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：捺長斜捺
2、例字：久從失…八入又
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第七周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：平捺廠字頭
2、例字：之處邊…歷壓原釐厚
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第八周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：區字框立刀旁
2、例字：區巨匹匠醫…列創到刻
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第九周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：單人旁八字底
2、例字：化代他優例…只共興兵典
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：人字頭蘭字頭
2、例字：個今會合全…關單首前
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十一周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：勺字框兒字底
2、例字：勺勻勿句勾…光兄先元
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十二周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：兩點水旁突寶蓋旁
2、例字：沖冰次決…寫軍罕冠
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十三周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：言字旁硬耳刀旁
2、例字：記識話請…印卻即御
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十四周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：左耳刀旁右耳刀旁
2、例字：陽陰除院…郵都部那
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十五周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：右字旁刀字旁
2、例字：雙對歡觀艱…危爭色免急
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十六周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：刀字旁工字旁
2、例字：勸功動助勁…巧功鞏項攻
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十七周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：提土旁提手旁
2、例字：地場壞均坡…打擴捎揚提
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
第十八周課前5分鐘活動（寫字基本功展示）
一、第一橫排板演
1、筆畫：草字頭小字頭
2、例字：節草花苗英…光肖當黨掌
二、第二排以後的學生在本上展示：內容同上。（老師巡視指導，選好的拿到前面展示）
三、師生共同點評：1、指出寫的好的和不足。
2、指出改正的基本方法。
課前5分鐘演講
提高演講與口才水平的 八多 演講既然是一門工具，一門科學 一門 一門藝術 一門綜合性很強的社會實踐活動，當然不是輕而易舉就能學好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發現，那些聞名於世的傑出演講高手都不是生就的天才，而是經過長期不懈的艱苦...
課前5分鐘演講實施方案
三 組織方法 上課鈴響後，新課開始前由1 2名學生到講台前說話訓練，每天一次，按座位順序依次輪換。學生說完，全體學生評分評議，教師指導評價。注意的幾點 1 全體學生不留例外，不因聽課而留遺漏。2 天天進行，節節訓練。使學生養成習慣。3 訓練內容及形式隨年級公升高而加深。緊扣學生生活實際和教材安排，有...
課前十分鐘策劃
陽光學院課前十分鐘活動方案 一 活動主題 我的課前十分鐘 二 活動意義 1.課前十分鐘意在提供同學們展示自我的舞台，鍛鍊同學們的自我表達能力，培養同學們的自信心，能使同學們更有膽量，還可以豐富同學們的知識。2.由於在準備演講的過程中需要收集大量資料，能夠增強同學們對資料的整理和處理能力，加大了閱讀面...