愛崗敬業，團結互助
一、 指導思想
愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求，如今的社會公司對員工的敬業與否有很大的反響，主要通過此次班會對敬業精神的開展，讓當今的大學生知道，在社會分工體系下，每個職業崗位都是社會分工的一部分。乙個人無論在什麼樣的工作崗位上，只有對自己的工作滿腔熱情，盡職盡責，才有可能施展自己的才能，實現自身的價值，同時獲得社會的肯定，我們國家正是因為有了許許多多愛崗敬業的人，才創造出今天如此豐碩的文明成果。同時也加深同學之間的關係，增加同學之間的信任與了解而舉辦本次班會。
一、—學習敬業精神，爭創團結和諧向上的班集體①展示數張軍訓的**，表揚同學們拼搏奮進的精神。
②優秀的學生對敬業的理解應為：各司其職，認真嚴謹的做好自己的本職工作。那麼，我們應該做到什麼呢？（給予對同學們的期望）
③分析近期班裡出現的好壞現象，再次提醒同學們應遵守的班規校紀。期望同學們能攜起手來，團結互助，爭創和諧向上的班集體！！
(四)結束語
課前三分鐘方案
英語課前3分鐘演講課程方案 韓長豔1.76毀滅版本 一 實施原因 隨著社會的發展及現代教育的要求，英語口語表達在人們的工作 生活 學習中起到越來越重要的作用。因此，英語教學中，口語表達訓練就顯得尤為重要。而課前 分鐘的演講，是口語表達訓練的一種容易操作且很有實效的方法。二 課程目標 課前 分鐘演講 ...
課前三分鐘演講
龍應台從小生活貧困簡單，生活的社會黯淡壓抑，生長的鄉村愚昧無知，是城市現代讓她學會了關愛，明白了什麼是人生。作為一位母親，她也不可避免地認為學習重要，但與此同時，她也希望兒子可以接觸自然。她更鼓勵兒子敢於挑戰權威，學會選擇。安德烈是個十分現代，見識豐富的少年。也許因為年齡並不大，他有些盲目愛國，見識...
我的課前三分鐘
引領學生愉快前行 課前三分鐘探索 老師們都有這樣的感受，由於課間十分鐘的活動，每節課前的三分鐘學生的注意力都很難被集中，但是我們課堂的時間又非常固定，沒有太多的三分鐘供我們等待。那麼，如何讓我們的課前三分鐘活起來，如何讓學生在最短的時間內集中注意力，更或者說如何讓孩子們通過課前三分鐘就愛上我們的語文...