碧桂園威尼斯中英文學校核心能力訓練
班級姓名成績
貓和老鼠
要求： 這個童話故事沒有寫完，你們想知道後來怎麼樣了嗎？請小朋友們把這個故事編完整。在你們編故事的時候，要大膽想象，盡量要生動有趣哦。
動物王國的劫難
要求：動物王國該怎麼面對這場劫難呢？接下來到底會發生什麼事呢？小朋友們，剩下的空間就留給你們了，讓你們的想象盡情地馳騁吧！
學做家務
小朋友們，我們已經是二年級下學期的小學生了，要學會生活自理，其中做家務是一項重要的生活自理能力。
請你說一說：我學會了（ ）。
我學會的家務有（ ）。
我學會了（ ）和（ ）。
我學會的家務有（ ），有 （ ），還有（ ）。
要求：在學做家務的過程中，你印象最深刻、最有趣的是哪項？你是怎樣學的？你能用「先……再……接著……然後……最後……」這幾個連線詞，把你學做家務的經過寫出來嗎？
我喜歡的一種動物
動物世界是乙個非常奇妙的世界：鸚鵡會說話，大象會搬東西，螢火蟲會引路，蚯蚓會鬆土……
要求：在你的身邊一定也有許多動物，天上飛的，地上跑的，水裡游的……你最熟悉、最喜歡的是什麼？它長得什麼樣子？
它是怎樣吃飯、睡覺的？如果你養過它，你還可以說說你是怎樣餵養它的？你和動物之間發生過什麼有趣的事情？
請按照一定的順序寫下來。
以「小猴學藝」為題展開想象，運用括號裡的詞語寫一篇看圖寫話。（特長大賽、聚精會神、興致勃勃、美妙動人、陶醉、一溜煙似的、累得呼哧呼哧直喘氣、頒獎大會、）
根據圖，展開想象，運用括號裡的詞語寫一篇看圖寫話。（烏雲密布、電閃雷鳴、傾盆大雨、大步流星地、笑眯眯、外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。）
二下單元寫話訓練
十四 快樂寫話。第一單元春天來了 一 以 春天的校園 為題，寫一段話。要求 1.抓住春天景物的特點，寫寫春天裡的新發現。2.讀讀習作要求，回憶在口語交際中所講的內容以及本單元所學的課文內容，想一想準備寫哪方面的內容。二 以 尋找春天的足跡 為題，寫一段話。要求 1.抓住春天景物的特點，寫寫春天裡的新...
看圖寫話教案
邊看邊想編故事 教學設計 教學目標 1 指導學生看圖，看懂圖意，展開合理的想象，會用正確流利的句子清楚表達圖意。2 根據表達的需要，正確使用標點符號。3 培養學生寫話的興趣，並在寫話中運用閱讀和生活中積累的詞語。教學重點難點 指導學生根據圖畫展開合理的想象，並會用正確流利的句子清楚表達圖意。教學過程...
看圖寫話教案
低年級的孩子寫作文，是從看圖作文開始的，今天，青草手把手教年輕的家長們，怎樣輔導自己的孩子，寫好一篇看圖作文。以下圖為例 第一步 讓孩子說一說 什麼時候 在什麼地方 誰 在幹什麼 也就是 時間 地點 人物 事件 孩子的答案可能是 1 白天，兔子在鬆土 2 晚上，兔子在播種 3 白天，兔子在給小苗灑水...