小學一年級看圖寫話(一）
班級班級日期： 月日
《看圖寫話》 在寫話之前，先仔細看看圖，想想圖上畫的是在什麼時候，什麼地方，誰，在做什麼？然後說一說，再動筆寫寫，最後讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不會寫的字，可以用拼音代替，寫出來大家分享!
常見的句式練習
1、練寫「三素句」，「四素句」，「五素句」。
「三素句」——誰在哪兒幹什麼
「四素句」，——什麼時間誰在哪兒幹什麼
「五素句」。——什麼時間誰在哪兒幹什麼結果怎樣（或心情如何）2、 練寫10種句式
「……有……」「……在……」「……聽……」「……看……」
「……是……」「……把……」「……被……」「……感……」
「……想……」「……說……」
（1）山坡上有一片果樹林。
（2）同學們在操場上做遊戲。
（3）我聽見了一陣敲門聲。
（4）我看見他把地上的紙撿了起來。
（5）我是小學生。
（6）老師把作業判完了。
（7）艾樂樂沒寫完作業被老師批評了。
（8）今天聽寫我全對，我感到很高興。
（9）我心想：我們班一定要的第一呀！
（10）老師說：「咱們班的同學真棒！」
請小朋友們仔細觀察圖，然後用一段話寫出圖意，注意把句子寫通順，字跡工整正確，不會寫的字可以用拼音代替，記得寫出自己的感受哦！
小學一年級看圖寫話(二）
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小學一年級看圖寫話(三）
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看圖寫話教案
邊看邊想編故事 教學設計 教學目標 1 指導學生看圖，看懂圖意，展開合理的想象，會用正確流利的句子清楚表達圖意。2 根據表達的需要，正確使用標點符號。3 培養學生寫話的興趣，並在寫話中運用閱讀和生活中積累的詞語。教學重點難點 指導學生根據圖畫展開合理的想象，並會用正確流利的句子清楚表達圖意。教學過程...
看圖寫話教案
低年級的孩子寫作文，是從看圖作文開始的，今天，青草手把手教年輕的家長們，怎樣輔導自己的孩子，寫好一篇看圖作文。以下圖為例 第一步 讓孩子說一說 什麼時候 在什麼地方 誰 在幹什麼 也就是 時間 地點 人物 事件 孩子的答案可能是 1 白天，兔子在鬆土 2 晚上，兔子在播種 3 白天，兔子在給小苗灑水...
看圖寫話《補課》
補課一天，小明和小紅在小明有一道題不會做，他急得不知該怎麼辦。於是，他就看小紅的考卷。小紅不讓他看，一邊一邊小紅寫著寫著發現就告訴小明小明聽了 放學後，下起了小紅冒著雨到小明家裡，幫助小明很感動。心想提示 可以用上這些詞語 冥思苦想 抓耳撓腮 急得像熱鍋上的螞蟻 補課范文 自習課上，同學們在認真做練...