數學二年級下冊主要內容

北師大版數學二年級下冊教學內容

一、數與代數部分

1、第一單元「除法」是在表內除法的基礎上學習有餘數的除法（商是一位數）。結合分物活動，使學生體會到在生活中把一些物品平均分後有時會有餘數，掌握有餘數除法的試商方法，並能解決生活中的一些簡單的實際問題。

2、第二單元「混合運算」（乘加、乘減、除加、除減、加減混合以及兩步有括號式題）。結合實際情境，使學生體會到要遵循「先乘除、後加減」及「先算括號裡面的」運算順序，能根據這些運算順序計算有關問題，並能解決一些實際問題。

3、第四單元「生活中的大數」。結合例項，使學生體會到生活中有比「百」大的數，通過實際操作和觀察，使學生體驗到「一千」「一萬」有多大，並能結合實際，對萬以內的數進行估計，了解萬以內的數字順序，能認、讀、寫萬以內的數，會用萬以內的數進行表達和交流，會用詞語或符號來描述萬以內數的大小，培養學生的數感。

4、第六單元「加與減（一）」，第八單元「加與減（二）」。結合具體情境，探索計算萬以內加減法及連加、邊減和加減混合的計算方法；養成對計算結果的大致範圍進行估計的習慣；能在具體情境中提出問題，能運用學到的知識解決一些簡單的實際問題。

二、空間與圖形部分

1、第三單元「方向與路線」。借助實踐活動，認識八個方向；給定乙個方向（東、南、西或北），能辨認其餘七個方向，能用這些詞語描述物體所在的位置；認識簡單的路線圖，能根據路線圖說出出發地到目的地行走的方向和途徑的地方。

2、第五單元「測量」和第七單元「認識圖形」。通過動手操作和實際活動，使學生初步體驗「1千公尺」「1分公尺」「1公釐」；了解長度單位之間的關係；培養學生認識角，能辨認直角、銳角、鈍角；通過動手操作，知道長方形、正方形的特徵，直觀認識平行四邊形。

三、統計與概率部分

1、第九單元統計。經歷簡單的收集資料、整理資料、分析資料的過程。

2、會讀統計圖表，會在方格紙上繪製條形統計圖（1格表示1個單位）；根據統計圖表中的資料，回答一些單間的實際問題，並能作出一些簡單的**。

四、實踐活動部分

本冊教材安排了豐富的實踐活動。例如：

1、設計希望小區示意圖。

2、找一找生活中的大數，並與同伴說一說。

3、估一估，數一數有多少片樹葉。

4、走一走10公尺大約有多少步，100公尺大約有多少步；估一估1000公尺大約有多少步。

5、用附頁1中的七巧板拼出長方形、正方形。

6、用學過的圖形設計漂亮的圖案。

7、把幾十粒黃豆泡在水中，記錄生長情況，製成統計圖表。

通過以上一系列實踐活動，使學生初步獲得一些數學活動的經驗，了解數學在日常生活中的簡單應用；初步學會與他人合作交流，獲得積極的數學學習情感。