2、結合生活情境認識角，知道角有頂點和邊，會直觀地比較角的大小。初步認識直角，會利用直角判定銳角和鈍角。
3、認識分公尺和公釐，知道分公尺、公釐與公尺、厘公尺的關係。會恰當選用長度單位計量並表述物體的長度，會進行長度單位之間的簡單換算。
統計與概率：
1、會對同一組資料按照不同的標準分類。
2、知道填**和描方塊都是呈現統計結果的方法，會利用統計結果進行簡單的判斷、聯想和**。
（二）、情感與態度方面。
1、進一步感受數學與生活的密切聯絡，感受數學的意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數學學習活動，積累對數學的興趣和求知慾。
2、初步具有認真思考的習慣，在教師、同學的鼓勵幫助下，努力克服數學活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，有學好數學的自信心。
四、複習重點
1、有餘數的除法；1000以內的三位數加減法以及乘法的筆算。
2、認識東、南、西、北以外的其它四個方向；確定位置與方向。
3、解決兩步計算實際問題，獲得解決日常生活中遇到的數學問題的能力。發展學生數學素養，培養學生的良好學習習慣
五、複習難點
1、能數出複雜圖形中角的個數，正確畫出直角。
2、聯絡實際生活判斷合適的單位名稱的填寫。
3、根據不同的標準進行統計表的填寫。
六、複習措施
1、了解學生的學習掌握情況，針對性地組織複習。
2、重視基本的計算練習，重視演算法交流，重視計算錯誤原因分析，提高計算的正確率和速度。
3、避免機械重複的練習，練習設計形式多樣，注重從學生生活中選取素材。
4、注重學生的思考、分析和交流，多讀、多想、多說，提高學生說理能力和運用知識的能力。
5、注重分層，使各個層次的學生都能得到發展，增強學習數學的自信心。
6、加強個別輔導。
7、重視學習習慣的養成教育，指導學生做題時要認真分析題意，強調讀題——要多讀幾遍要讀明白，強調細心抄寫數字，細心計算。
8、關注學生在學習過程中所表現出來的情感、態度和班級的學習氛圍，適當採用激勵機制，激發學生的學習興趣和熱情，使學生在鞏固知識的同時，在學習習慣、學習態度等多方面得到形成和提高，圓滿完成本學期的數學學習。
七、複習的課時安排
5月28日——6月8日分單元複習
1、認數、加法和減法3課時
2、空間與圖形方面的知識2課時
3、有餘數的除法、兩位數乘一位數的乘法以及有關的實際問題 2課時
4、兩步計算的實際問題、統計知識2課時
6月11日——6月21日針對前段複習中的主要存在問題進行複習
6月25、26日綜合練習
5、期末綜合練習2課時
蘇教版小學數學二年級下冊期末複習計畫
2012蘇教版國標本數學二年級下冊期末複習計畫 一 複習目的 1 使學生對有餘數除法的含義 1000以內的數等只是有進一步的人士，鞏固本學期學習的基礎知識。2 使學生對三位數與兩 三位數相加減，兩位數和一位數相乘，以及有餘數的除法等計算，在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力進一步的提高...
小學數學二年級下冊複習計畫
一 複習目標 通過總複習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規定的教學目標。二 複習內容 1 表內除法。2 萬以內數的認識。3 萬以內的加 減法。4 克和千克。5 圖形與變換。6 解決問題。7 統計。8 找規律 不作具體要求。三 複習要求...
小學數學二年級上冊期末複習計畫
張云楊麗君 一 複習內容 長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，統計和數學廣角。二 複習目標 1 進一步掌握100以內筆算加 減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。2 進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數相乘...