2012蘇教版國標本數學二年級下冊期末複習計畫
一、複習目的
1、使學生對有餘數除法的含義、1000以內的數等只是有進一步的人士,鞏固本學期學習的基礎知識。
2、 使學生對三位數與兩、三位數相加減,兩位數和一位數相乘,以及有餘數的除法等計算,在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力進一步的提高。
3、使學生進一步掌握分公尺和公釐、確定位置和認識角等基礎知識,培養初步的空間觀念。
4、 使學生進一步提高運用數學知識解決實際問題的能力,感受數學與日常生活的聯絡,體會數學的作用和價值,增強數學意識,提高數學思維的能力。
二、複習內容
第一部分複習認數和統計知識;(第
二、九單元)
第二部分複習空間與圖形方面的知識;(第
三、五、七單元)
第三部分複習三位數的加法和減法,以及有關的實際問題;(第
四、六單元)
第四部分複習有餘數的除法,兩位數乘一位數的乘法。( 第
一、八單元)
通過複習,可以幫助學生系統整理所學知識。溝通有關知識間的內在聯絡,使學生能夠全面掌握本學期所學的概念、法則、公式等數學知識,提高計算能力和解決實際問題的能力,全面達到本學期的教學要求。
三、複習所要達到的具體目標
(一)、知識與技能方面
數與代數:
1、在把若干個物體平均分的活動中認識「剩餘」現象,理解餘數的含義,理解餘數一定比除數小的規律。掌握有餘數除法的求商方法,會列豎式計算有餘數的除法。
2、聯絡生活實際並通過學具操作認識千位,知道計數單位百和千的關係,掌握三位數的組成,會讀、寫千以內的數,會比較數的大小。會口算整百數加、減整百數,整百數加整十數及相應的減法,會對千以內的數的大小進行簡單的估計和判斷。
3、在兩位數加、減兩位數的基礎上探索三位數加、減筆算方法,掌握計算要領,並進行相關的估算和驗算。
4、會口算整十數乘一位數和不需要進製的兩位數乘一位數,會估計兩位數乘一位數的積的範圍。
空間與圖形:
1、通過有效的學習活動,認識東北、東南、西北、西南。能根據給定的東、南、西、北某乙個方向,辨認出其餘的七個方向。能運用方位詞語清楚地描述物體所在的位置,能看懂、會設計簡單的路線圖。
2、結合生活情境認識角,知道角有頂點和邊,會直觀地比較角的大小。初步認識直角,會利用直角判定銳角和鈍角。
3、認識分公尺和公釐,知道分公尺、公釐與公尺、厘公尺的關係。會恰當選用長度單位計量並表述物體的長度,會進行長度單位之間的簡單換算。
統計與概率:
1、會對同一組資料按照不同的標準分類。
2、知道填**和描方塊都是呈現統計結果的方法,會利用統計結果進行簡單的判斷、聯想和**。
(二)、情感與態度方面。
1、進一步感受數學與生活的密切聯絡,感受數學的意義與作用。在教師的組織下,能積極參與數學學習活動,積累對數學的興趣和求知慾。
2、初步具有認真思考的習慣,在教師、同學的鼓勵幫助下,努力克服數學活動中遇到的困難,獲得成功的體驗,有學好數學的自信心。
四、複習重點
1、有餘數的除法;1000以內的三位數加減法以及乘法的筆算。
2、認識東、南、西、北以外的其它四個方向;確定位置與方向。
3、解決兩步計算實際問題,獲得解決日常生活中遇到的數學問題的能力。發展學生數學素養,培養學生的良好學習習慣
五、複習難點
1、能數出複雜圖形中角的個數,正確畫出直角。
2、聯絡實際生活判斷合適的單位名稱的填寫。
3、根據不同的標準進行統計表的填寫。
六、複習措施
1、了解學生的學習掌握情況,針對性地組織複習。
2、重視基本的計算練習,重視演算法交流,重視計算錯誤原因分析,提高計算的正確率和速度。
3、避免機械重複的練習,練習設計形式多樣,注重從學生生活中選取素材。
4、注重學生的思考、分析和交流,多讀、多想、多說,提高學生說理能力和運用知識的能力。
5、注重分層,使各個層次的學生都能得到發展,增強學習數學的自信心。
6、加強個別輔導。
7、重視學習習慣的養成教育,指導學生做題時要認真分析題意,強調讀題——要多讀幾遍要讀明白,強調細心抄寫數字,細心計算。
8、關注學生在學習過程中所表現出來的情感、態度和班級的學習氛圍,適當採用激勵機制,激發學生的學習興趣和熱情,使學生在鞏固知識的同時,在學習習慣、學習態度等多方面得到形成和提高,圓滿完成本學期的數學學習。
七、複習的課時安排
6月15日——6月20日分單元複習
1、認數、加法和減法1課時
2、空間與圖形方面的知識1課時
3、有餘數的除法、兩位數乘一位數的乘法以及有關的實際問題 1課時
4、兩步計算的實際問題、統計知識1課時
6月21日——6月23日針對前段複習中的主要存在問題進行複習
6月26、27、28日綜合練習
5、期末綜合練習3課時
6、期末考試
2019春蘇教版小學數學二年級下冊期末複習計畫
2 結合生活情境認識角,知道角有頂點和邊,會直觀地比較角的大小。初步認識直角,會利用直角判定銳角和鈍角。3 認識分公尺和公釐,知道分公尺 公釐與公尺 厘公尺的關係。會恰當選用長度單位計量並表述物體的長度,會進行長度單位之間的簡單換算。統計與概率 1 會對同一組資料按照不同的標準分類。2 知道填 和描...
蘇教版數學二年級下冊
蘇教版數學二年級下冊 第四冊 教學計畫 一 班級情況分析 二 1 班的學生35人,相對調皮了一些。但大多數學生已養成良好的學習習慣,能認真聽講,及時完成作業。數學方面冒尖的孩子較少,後進生比較多。二 2 班的學生36人,已養成了很好的學習習慣。基本上能做到認真聽講,及時上交作業,檢查和訂正作業的習慣...
小學數學二年級下冊期末試卷
2 把14個梨分成2份,每份一定有7個 3 42 6 7,這個算式表示把42分成7份,每份是6 4 1千克棉花和1000克鐵比較,鐵比較重 5 在有餘數的除法算式中,餘數要比除數小 三 請你選一選。把正確的序號填到括號裡 6分 1.下面四個數中,唯讀乙個零的數是 a 6020 b 2000 c 48...