二年班數學期末複習計畫
一、複習內容：
長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，認識時間和數學廣角。
二、學情分析：
學生對本期所學基礎知識掌握的一般，有關概念部分學生掌握的較差，主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊不清。計算方面有80%的學生已經過關，個別學生由於學習習慣差計算經常出錯。在能力方面，目前在兩位數加減中學生基本能夠正確計算，在乘法有關計算中個別學生存在問題，特別是解決問題和自己提問題不夠完整。
通過期末總複習，使學生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。
三、複習目標：
1、進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。
2、進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數相乘。
3、通過複習進一步理解公尺和厘公尺的長度概念，熟記1公尺＝100厘公尺，會用刻度尺量物體的長度（限整厘公尺）並形成估計長度的意識。
4、進一步認識線段，會量整厘公尺線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷乙個角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續辯認從不同位置觀察簡單物體的形狀。
6、進一步了解時間，能認識幾時幾分以及時針分針之間的關係。
7、進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養學生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。
四、複習重、難點：
1、100以內加減法中進製加法和退位減法。
2、表內乘法在實際生活中的應用。
3、聯絡生活實際發展學生的空間觀念。
4、時間的認識，以及時針與分針之間的關係。
五、複習的具體措施：
1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收穫。可以讓學生說一說在這一學期裡都學了哪些內容，哪些內容最有趣，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什麼內容，問題中還有什麼問題沒解決，等等。也可以引導學生設想自己的複習方法。
這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地複習輔導指明方向。
2、總複習不是單純的複習練習，而是要將知識進行整理，形成知識網路，要分幾條線把新舊知識系統起來，把知識縱橫聯絡起來。本冊教學內容可以分計算和應用題兩條線，把知識串起來，確立複習的重點，有的放矢的搞好複習工作。
3、以遊戲活動為主進行總複習。遊戲是低年級兒童最喜歡的活動。遊戲讓學生在玩中複習，在複習中玩，在玩與複習相結合中發展。
如複習表內乘法，讓學生玩猜一猜、對口令、接龍等遊戲，加深記憶，熟練的運用乘法口訣進行計算。在複習乘法口訣時，既要注意全面，同時，要注意有所側重。如7——9的乘法口訣，數目比較大，學生容易出現錯誤，應該多讓學生做些練習。
又如加減法計算的複習，不能出現單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。可以設計多種多樣的遊戲活動，也可創和情境，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算，是學生在理解的基礎上掌握計算方法。
4、與生活密切聯絡。複習時同樣要把數學知識與日常生活緊密聯絡。可以設計一些生活情境畫面給學生用數學的眼光去觀察，提出數學問題，解決數學問題。
可以讓學生到生活中尋找數學問題，然後在全班中交流。學生不僅感受生活即是數學，數學即是生活，而且各方面都得了發展。
5、設計專題活動，滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使複習的內容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。如設計學生調查班級同學最喜歡的季節或最喜歡的學科，學生在調查中經歷資料的收集和整理，繪製成統計圖和統計表，根據表中的資料，自己提出問題，自己解決問題。
在這個專題活動中學生複習了統計、兩位數加、減兩位數的計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。
6、以實踐操作為主進行總複習。實踐操作是本班學生最喜歡的數學學習活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認識。
在複習長度單位時，教師要引導學生通過活動加深「公尺」和「厘公尺」的認識，如引導學生進一步用自己身體的其他部位表示這些長度。也可引導學生觀察周圍的事物，借助某一具體實物形成長度單位的表象。這樣，既可以提高學生的學習興趣，又可以把數學知識的學習與現實生活聯絡起來。
同時，使學生在腦中形成公尺和厘公尺的實際含義，。
六、複習進度安排
時間複習內容
第一周 100以內的加減法筆算
100以內的加減法應用題
第二週乘法的認識、乘法應用題
第三週長度單位、角的初步認識
第四周認識時間複習、觀察物體
期末綜合試卷測驗
2019新人教版小學數學二年級上冊教學計畫
人教版小學數學二年級上冊教學計畫 一 指導思想 1 重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2 增加聯絡實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯絡。3 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的...
新人教版小學數學二年級下冊教學計畫
4 初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現並提出問題 數學與日常生活的密切聯絡。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。5 會辨認銳角 鈍角 初步感知平移 旋轉現象，會在方格紙上將乙個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。6 認識質量單位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的質量觀念，知道 1 ...
2023年新人教版數學二年級上期末複習計畫
一 學生知識現狀分析 本期共有學生43人，超齡生有8人，不足齡生有5人，其中在入學初5歲的學生有4人，年齡相差大，接受能力也就不一樣，學習成績也就有很大的差異。通過平時成績檢測，成績滿分人數總在3人左右徘徊，90分以上人數在23人左右，成績總在80分以下的有4人。由於本班學生成績參差不齊，給期末複習...