一、學生知識現狀分析：
本期共有學生43人，超齡生有8人，不足齡生有5人，其中在入學初5歲的學生有4人，年齡相差大，接受能力也就不一樣，學習成績也就有很大的差異。通過平時成績檢測，成績滿分人數總在3人左右徘徊，90分以上人數在23人左右，成績總在80分以下的有4人。由於本班學生成績參差不齊，給期末複習帶來了極大的影響。
但是為了在近3周的複習時間裡，盡可能地發揮出最佳複習效果，特制定本複習計畫。
二、複習內容簡析：
本冊教學內容主要是：認識長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，認識時間，觀察物體，數學廣角搭配組合問題。
教學重點：100以內筆算加減法，乘法口決表。
教學難點：畫直角，從不同位置觀察到的物體的形狀，數學廣角搭配組合問題，學生的觀察、分析能力及推理能力。
三、複習目標：
1、進一步掌握100以內筆算加、減法的計算方法和估算方法，能夠正確、迅速地進行計算。
2、進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算
3、通過複習進一步理解公尺和厘公尺的長度概念，熟記1公尺＝100厘公尺，會用刻度尺量物體的長度（限整厘公尺）並形成估計長度的意識。
4、進一步認識線段，會量整厘公尺線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷乙個角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續辯認從不同位置觀察簡單物體的形狀，區別對面觀察到的物體是左右相反的。
6、進一步認識時間：使學生會讀、寫幾時幾分，知道1時＝60分，培養學生珍惜時間的意識和習慣。
7、進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養學生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。
四、複習方法與措施：
1、通過安排多種形式加強對錶內乘除法的練習，開展遊戲、活動等多種方式調動學生的學習積極性，引導學生熟練記憶乘法口訣。
2、把定位輔導落到實處，對於基礎的知識讓學生一定掌握，並在此基礎上能靈活運用基礎知識解決問題。
3、有條理有針對性地進行整理與系統複習，使學生對知識能系統掌握，重視學生創造性思維的發展，培養學生的創造力。
4、複習的過程要把關注每乙個學生落到實處，同時做好培優補差工作，幫助中下生進行個別輔導，使其成績有所提高。
5、加強學生的習慣養成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然後再做，做題的過程中做到仔細、認真。
6、讓學生整理學習過程中解決問題的方法及學習的體會，提高學生解決問題的能力，交流學習過程中的收穫和不足。
五、複習時間安排：
根據學生實際，結合本期內容，對複習時間和內容做以下劃分：
複習100以內筆算加減法訓練（二2課時
複習乘法口訣、應用題4課時
長度單位角的初步認識2課時
複習觀察物體、認識時間與數學廣角2課時
綜合複習與機動測試5課時
六、按題型分類複習
1、填空題（長度單位、換算）、判斷題、連線題（角的有關知識、觀察物體）
2、計算題（100以內加減法，1—9的乘法口訣的運用）
3、操作題（畫線段，畫角）
4、應用題（多幾少幾、幾個幾等，提出並解決數學問題）
知識點分類：
①100以內的筆算加減法
正確筆算100以內的加減法，及連加連減加減混合的豎式。
②長度單位
公尺和厘公尺的換算、長度單位填寫等
③1—9的口訣
乘法計算、口訣運用、規律的填寫
④應用題
多幾少幾、幾個幾等提出並解決數學問題
⑤觀察物體
從不同方向辨認物體的形狀（立體圖）
⑥認識時間、數字的排列與組合
認識時間，找出數字排列與組合的規律。
2023年1月6日
2019新人教版小學數學二年級上冊期末複習計畫
二年班數學期末複習計畫 一 複習內容 長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，認識時間和數學廣角。二 學情分析 學生對本期所學基礎知識掌握的一般，有關概念部分學生掌握的較差，主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊不清。計算方面有80 的學生已經過關，個別學生由於學...
2019新人教版小學數學二年級上冊教學計畫
人教版小學數學二年級上冊教學計畫 一 指導思想 1 重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2 增加聯絡實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯絡。3 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的...
數學二年級 上 複習總結
4 畫直角 銳角和鈍角。第四元表內乘法 一 二 一 乘法的初步認識 1 意義 幾個幾相加用乘法計算。相同的加數 相同加數的個數。2 名稱 乘數 乘數 積 二 1 9的乘法口訣 熟記口訣，會口算乘法算式。1 補充口訣。2 根據口訣寫出乘法算式 看圖寫乘法算式。三 解決問題。1 已知每個多少和個數，求一...