教學計畫
教學內容：全日制聾校實驗教材數學第十七冊
本學年是學生在校學習的最後一年，將要面臨公升學考試。本學期是學生接觸代數知識的第一年，知識有一定難度，所以本學期的學習很關鍵。整冊書包括三章的教學內容：
第一章：有理數；第二章：整式的加減；第三章：
一元一次方程。具體教學計畫如下：
第一章：有理數。教學要求：
1、使學生了解有理數的有關概念及其分類。2、使學生掌握有理數的運算法則和運算律，能夠熟練地進行有理數的運算。3、使學生初步了解近似數與有效數字的概念。
4、使學生了解正與負、加與減、乘與除、精確與近似的辯證關係。本章重點是有理數的運算，難點是對有理數運算法則的理解，特別是對有理數乘法法則的理解。有理數運算是學習整式加減及一元一次方程及其解法的基礎。
打好這個基礎的關鍵，就是有理數加法和乘法中符號的確定。教學時間：六周。
第二章：整式加減。教學要求：
1、使學生了解代數式的概念，會列出代數式表示簡單的數量關係，會求代數式的值。2、使學生了解整式的有關概念，弄清整式有關概念之間的聯絡和區別，掌握單項式、多項式的有關知識，並使學生學會把乙個多項式按某一字母的降冪重新排列。3、使學生在學習了同類項概念的基礎上，掌握合併同煩項的方法，並掌握去括號、添括號法則，能夠熟練地進行整式的加減運算。
4、使學生了解整式的加減是建立在數的運算的基礎上的，在整式運算中，使學生自覺地運用數的運算律。通過對數與式以及運算的分析，使學生理解事物的發展過程是由特殊到一般，又由一般到特殊，在不斷反覆迴圈中提高的，培養學生初步的辯證唯物主義觀點。合併同煩項是本章的重點。
教學時間：四周。
第三章：一元一次方程。教學要求：
1、使學生了解等式的概念，掌握等式的兩條性質，了解方程、方程的解、解方程等概念，學會檢驗乙個數是不是某個一元方程的解。2、使學生了解一元一次方程的概念，能夠靈活運用等式的性質和移項法則解一元一次方程，並養成對方程的解進行檢驗的習慣。3、使學生能夠找出簡單應用題中的未知數和已知數，分析它們之間的關係，並會尋找相等關係列出一元一次方程解簡單應用題，會根據應用題的實際意義，檢查求得的結果是否合理。
4、通過列方程解應用題的教學，使學生了解「未知」可以轉化為「已知」的思想方法。本章的重點是一元一次方程的解法和列出一元一次方程解應用題，後者又是難點。教學時間：
四周。2023年9月10
聾校語文第五冊教學計畫
1 學生基本情況分析 本年級有學生6人，其中有2名學生是從語訓班轉過來的，這2名學生由於做了人工耳蝸，聽力較好，所以口語比其他4位同學好，但沒有手語基礎，所以本期工作重點是手語口語結合練習。2 教材分析 全冊教材份五個部分 1.看圖說句 2.看圖學文 3.課文 4.看圖學文。5.課文。每個部分後面安...
聾校二年級數學教學計畫
2015學年度聾校二年級 下 數學教學計畫 成婧 一 學生情況分析 本班共有8個學生，總體水平較差。看話能力 理解能力學 習的自覺性方面，都存在一定困難。張景龍 吳慧婕聰明好學 各 方面都表現優異 徐暢偉學習認真紮實，勞動積極，但應變能力一 般。周博語言能力較好，聽力也很好，但是調皮好動，導致學習成...
聾校數學第九冊測試試卷
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