活動名稱：好玩的水泡泡（托班）
活動目標：
1.喜歡水泡泡，樂意傾聽水泡泡的聲音。
2.嘗試用粗細不同的吸管吹出水泡，感知許多個氣泡。
3.能辨認黃色和白色，會模仿魚游的動作。
活動準備：
1. 水聲音效，教師自製合成樂曲；
2. 溫開水、牛奶、果汁飲料準備好；
3. 塑料透明小杯水、盤子、吸管（粗、細）；
4. 透明玻璃瓶1個、塑料盆2個、裝杯子的簍子1個。
活動過程：
一、 聽聲音，教師模仿再現「咕嚕咕嚕」水聲。
1、 聆聽水泡音效，引導幼兒回憶已有經驗；聽一聽，這是什麼聲音？
2、 教師用材料模仿再現水泡聲音，激發幼兒製造水泡聲音的興趣。（教師用瓶子製造泡泡聲）
二、 吹水泡泡的遊戲，感知許多個泡泡，並辨認黃色和白色。
1、提供材料，引導幼兒製造「咕嚕咕嚕」水泡聲音。
2、引導幼兒觀察現象，總結：無論是粗還是細的吸管，都能吹出許多許多個泡泡。
3、吹出有顏色的飲料泡泡，感知辨認白和黃。
1) 吹出白色的泡泡——牛奶泡泡。
引導幼兒思考：倒什麼飲料可以吹出白色的泡泡。引導幼兒感受喝牛奶的生活經驗。
2) 同上方法，辨認黃色，感受黃色的果汁泡泡。
三、 結束部分
聽有水泡聲的樂曲，教師引導幼兒用肢體動作和吹泡泡的聲音表現海底小魚遊的情境結束。
延伸活動：引導幼兒用瓶蓋蘸色印畫水泡。
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