一、 主題說明及活動目的
學校提供午餐剛剛才乙個學期，因為缺少經驗學生老師對此彼有意見，在菜的數量上，質量上都存在不少問題，提出這樣的主題學生非常感興趣，不但可以為學校解決一些問題提供一些幫助，又可以讓學生多了解一些健康常識，對於這二年來病毒到處流行的年份有很高的實用價值。而且這次綜合實踐活動具有很強的實踐性，還有一定的系列性。
本次活動一共可以分成三個環節，第一大環節「健康常識」，主要是通過課堂展現學生課外收集到的健康知識，不但培養學生收集資訊、整理資訊的能力，還讓學生掌握更多的健康常識。第二大環節「調查」，注重學生談體會，在各抒己見的基礎上，訓練每位學生的表達能力與交流膽量。第三大環節「集思廣義」，讓學生提出意見和解決的辦法，充分調動學生的各種感官，在實踐中培養他們的合作能力、創造能力。
總之，這堂實踐活動課擺脫了課堂框架，以生活為基地，讓學生親自實踐，在觀察、體驗、收集、創作等一系列活動中，成功地實現了自主學習和自我發展。
二、準備工作及注意事項
1、時間安排合理，有詳細的實施方案，明確分工，做到有計畫、有目的、有組織。
2、開展活動前，要引導學生先制定行動計畫，設計好行動方案，準備好收集資料工具，如筆記本、照相機等。
3、鼓勵學生利用各種方法收集、處理資訊，培養學生收集處理資訊的能力。
4、在活動過程中，教師要鼓勵學生發揮創造性，不要過多干涉學生的活動，更不能用自己的觀點影響學生，教師應將自己定位於學生的合作夥伴。
5、在總結評價時，不要過分注重結果，而應注重學生的體驗與感受，最主要的是把學生的實踐成果收集成冊，互相交流。
三、 活動過程的指導
（一）組織形式和教師配備
1、 組織形式：分組
2、 教師配備：
（二）準備工作
1、 對學生進行安全和文明禮貌教育。
2、 進行調查方法、攝影技術、資訊科技等方面指導。
3、 學生參與活動時會遇到許多困難，教師要鼓勵學生主動、大膽地與人交流，積極、自信地參與活動。
（三）活動過程及方式
1、開展研究性學習活動
①引導學生調查同學午餐用餐情況；
②引導學生閱讀與飲食衛生有關的書集；
③引導學生掌握收集資訊、處理資訊的方法。
2、開展考察活動
①考察各班同學對學校午餐質量的看法；
②考察老師對學校午餐的看法；
3、活動過程中可舉行飲食衛生宣傳活動。
4、在校舉行成果展示活動，活動方式有：黑板報、手抄報、電子刊物、**展等。
四、活動成果的評價
1、重視過程評
2、以學生自我評價為主
3、評價的開放性
4、評價的基本內容
①學生參與綜合實踐活動的態度。如是否認真參加每一次小組活動，努力完成自己所承擔的任務，做好資料積累和分析處理工作，主動提出活動設想、建議，在學習中不怕困難和辛苦；學生在活動中的合作精神，主要對學生在參與小組及班級活動中的合作態度和行為表現進行評價，如是否樂於幫助同學、主動和同學配合、認真傾聽同學的觀點和意見，對班級和小組的學習作出積極的貢獻等。
②學生創新精神和實踐能力的發展情況。考查學生在活動中從發現和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的**精神和實際操作能力，可以通過學生在學習過程和結果中實際表現予以全面和客觀的評價，也可以通過學生參與活動前後的比較和幾次活動的比較來評價其發展狀態。
③學生對學習方法和研究方法的掌握情況。主要評價學生查閱資料、實地觀察記錄、調查研究、整理材料、處理資料、運用工具、操作工具、交往與表達等方面技能、方法的掌握和運用水平。
第八課愛護牙齒
一 設計背景 由於小學生在進行身體健康檢查時，大部分學生正處於換牙期。於是為了讓學生知道怎樣愛護自己的牙齒而設計，讓故事內容和學生自身體驗相融合達到教學目標。二 教學目標 1 知道酸性物質會腐蝕牙齒。2 使學生懂得保護牙齒的重要性。3 通過學習，是學生養成良好的衛生習慣。三 教學重點 難點 教學重點...
第八課國家收入的分配
1 財政的含義 為了履行國家的對內對外職能，國家必須占有和消費一定的社會財富。國家的收入和支出就是財政。財政收入與支出是國家參與社會分配的兩個方面。財政本質上是以國家為主體的分配關係。財政收入是國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。3 影響財政收入的因素 財政收入主要受經濟發展水平和分配政策的制約...
第八課課堂禮儀
教學目標 讓學生掌握課堂禮儀遵守課堂紀律。教學過程 一 學習課堂禮儀 1 每乙個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本 聯絡本 文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。2 一堂課起始時的禮儀規範 上課 時 班長 起立！立正 目視老...