一、 捲麵的形式不同，分值不同。原來大綱卷理綜卷物理部分120分，新課標卷為110分。選擇題包含力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學五大板塊。
光學、原子物理、熱學、機械振動和波、動量和衝量每個考點肯定至少要有一道選擇題。新課標命題把光學、振動和波、原子物理及動量和衝量放到選修模組，考生只需要選擇其中乙個模組即可，每個模組包含兩題，往往為乙個選擇題，乙個大題。實驗題基本上沒變化，一大一小兩試驗，乙個力學實驗，乙個電學實驗。
大題原來高考為三個，新課標卷為兩個，基本上乙個為力學，乙個為電磁學。後一題目難度較大。
二、 相比原來高考新課標試題的難度有所降低，備考的負擔有所減輕。以大題為例，原來高考出題把動量與能量的綜合作為力學部分重點備考的內容，而新課標把動量部分放在選考部分，24、25兩道大題不會出現動量與能量綜合的題目，這樣學生就有更多的精力與時間備考電磁學部分，運動學與動力學的內容。選擇題考點也減少了相當一部分，如選考3—4部分的學生可以放棄熱學與原子物理、動量的考點，全力以赴備考光學與振動和波的內容。
三、 新課標物理試題進一步體現物理新課程理念，更能體現特色，有所創新、有所突破。雖然試卷長度減小，但會增大思維容量，重點考查考生的思維能力、獲取資訊的能力及表述能力；以近五年新課程高考的成果為藍本，試題會貼近現實生活、強化理論聯絡實際、突出學科內的知識整合，兼顧學科間的聯絡，注重考查學生多層次、多角度的分析、解決現實問題的思維能力；能力考查會注重**性能力的考查，**性試題會在考卷中體現的，以考查考生的學習方法和學習過程以及創新能力。如2023年新課標物理題的23題，把力學、電磁學、電路等內容融合在乙個實驗，突出考察了考生的**及創新能力。
針對新舊課標的差異，複習對策應作相應的調整，具體如下：
1、 加強主幹知識即力學和電磁學部分的複習。具體包括力學中的靜力學、運動學、動力學、功和能。電磁學中的靜電場、恆定電流、磁場、電磁感應和交流電部分。
熱學部分可以放棄，振動和波、光學與動量、原子物理這兩個模組可以選擇其一，難度和以前比也大大降低。針對考生的實際情況，理綜考試模式時間緊的情況下，考生沒有時間去權衡利弊，把兩個模組的題目都審清楚。所以平時備考中就根據個人的實際情況重點備考乙個模組。
2、 新課標捲出物理學史的題目可能性比較大。新課程標準明確要求學生不僅掌握知識本身，還要知道知識得出的歷史背景及得來的過程，讓學生了解物理學的研究方法和研究過程。平時備考中要對每個物理規律、物理概念的得來過程讓學生體會，而不是僅僅做上幾道題目就算完事。
重視教材中的演示實驗、課後的做一做、思考題等。
3、 新課標卷對學生的思維程度要求較高，所以備考中更注重物理方法的融匯，如選擇題常用的作圖法、動態分析法、整體隔離法、極限法、排除法、特殊值法等，實驗題的累積法、影象法等，大題常見的物理模型的建立，程式法，數學方法等。方法與能力是相輔相成的，方法掌握了，能力自然就提高了。如2023年新課標卷24題以日常生活中的拖把為載體，考查學生的力與運動，受力分析及數學能力的運用。
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