赫章縣鐵匠鄉沿海小學
工作演示文稿
第二期（總第2期）
赫章縣鐵匠鄉沿海小學2023年4月1日
教室文化布置
班級是實施素質教育的主陣地，是學生學習生活的主要基地。為進一步規範班級管理，營造和諧健康、積極向上的班級文化，近日，沿海小學開展了班級教室文化布置評比活動。
經過各班的精心布置，各班都能夠立足本班實際，既注重總體協調又處處彰顯細節的完美，既注重簡約美觀又充分體現出班級特色，從而使沿海小學一間間小小的教室，展現出美化的無限魅力。走進每一間教室，你都會被富有獨特創意的布置所吸引。如今，每個班級既有固定欄目，如「宣傳欄」、「班規及班訓」等，督促學生養成良好的行為習慣；各種「優秀作業展」、「優秀作文展」給學生帶來蓬勃向上、努力奮發的朝氣。
又有特色版塊，彰顯了充滿活力的班級文化氛圍；各個班級都非常重視環境育人，努力打造書香班級，開闢了圖書角；各班的「學習園地」展示了學生的書畫、作文、等作品，且設計新穎，布置美觀，真是班班有特色，班班皆精彩，讓一塊塊牆報專欄，乙個個快樂角成為一扇扇亮麗的窗戶，向大家傳遞著師生的智慧型，展示著班級亮麗的風景，在班級環境的布置中體現了學生是真正的快樂的小主人。同時，我們也相信這些精心布置過的班級文化會在育人路上發揮「潤物無聲」的功效，去陶冶學生的情操、淨化學生的心靈，為教育結出豐碩之果。
教室文化布置方案
一 指導思想 教室布置以文化育德為指導，常規教育為主線，營造有益於學生身心健康發展的教室氛圍，培養學生的審美能力和創造精神。推進學生個性的培養 道德習慣的形成 知識才能的增長，讓學生在充滿溫馨氣息的教室裡學習。二 布置時間 2013年9月9日至10月23日 三 檢查時間 2013年10月23日 四 ...
班級 教室 文化布置方案
依據省教育廳 廣東省中小學校園文化建設規範 之班級文化標準的要求，為使我校教室文化建設得優美 整潔 舒適，為學生創造乙個良好的學習環境，從而陶冶學生情操，塑造良好班級形象，特擬訂以下標準。請各班結合本班實際布置，力求做到整齊美觀。一 規範標準 1 講台黑板上方中間位置掛 塑料式 國旗。國旗兩邊不能再...
小學教室布置方案
一 指導思想 文化底蘊深厚，藝術氛圍濃郁，優秀的校園文化建設一直是我校竭力所追求的。以校園文化建設為思想指南，養成教育為主線，積極營造有益於學生身心健康發展的教育氛圍，為學生創造幽雅 健康教室文化，積極向上的育人環境，讓學生在充滿溫馨氣息的教室裡快樂學習 健康成長。二 活動目的 1 精心策劃，讓教室...