紅色藝術夢想廳（美術體驗教室）展示方案
一、活動目標：
少先隊員對書畫藝術的喜愛，學校民族之花文化社的成果，體現少先隊員的精神風貌，通過一筆一畫的書寫，一副副作品的描繪實現對書畫夢想的追求。
二、活動過程：
（一）教學內容體現夢想主題，建議作品主色調為紅色。
（二）呈現卡紙繪畫、臉譜繪製、回文書寫、剪紙教學四個小組的訓練現場。
（三）學生專心的對作品（半成品）進行描繪、書寫、修剪，教師巡視指導，低聲指點。（教師：韓娟、王渝、忽阿訇、譚雯）
（四）回文書寫邀請來賓體驗。（例：叔叔您好！回文書寫的用筆與眾不同，請您來體驗一下！）
三、學生介紹：
（一）一名學生在二樓門廳站位，慢慢引導來賓走過作品陳列區，推門進入紅色夢想廳。（前門進，後門出。）
（二）作品陳列區介紹：
叔叔、阿姨，您們好！這裡是教學樓的二樓門廳，這裡有我國少數民族分布圖、少先隊雛鷹爭章評比欄以及老師們的「夢想舞台」。今天，在這裡還陳列了學校「民族之花」文化社書畫隊、剪紙隊、民族工藝隊、軟陶隊、紙模隊隊員們作品，有卡紙繪畫、紗布繪畫、剪紙作品、川劇臉譜……這樣的川劇臉譜是繪製在我們常用的筲箕上的，學校常常用我們的作品來裝飾校園。
（三）紅色夢想廳介紹：我們的社團成立於2023年。今天，卡紙繪畫、臉譜繪製、回文書寫、剪紙教學四個小隊相約在紅色夢想廳，用自己一筆一畫的書寫，一副副作品來追尋美的夢想。
四、環境布置：
（一）二樓門廳：
1、清潔、補充少數民族分布圖、少先隊雛鷹爭章評比欄、「夢想舞台」。
2、用畫架、會議桌等展示學生作品。
（二）紅色夢想廳：
1、門按統一要求裝飾。
2、室內再增加作品。
3、 觸控螢幕以及黑板體現相關內容。
科技創新與校園文化活動
活動名稱 挑戰盃 河南省大學生課外學術科技作品競賽活動 活動主題 崇尚科學 追求真知 勤奮學習 銳意創新 迎接挑戰 主辦單位 共青團河南省委 河南省科學技術廳 河南省教育廳 河南省科學技術協會 河南省學生聯合會 時間範圍 3月 5月 活動方式 申報參賽的作品分為自然科學類學術 科技製作 小發明創造 ...
利用校園文化,提公升美術教學實踐能力
校園中的各種文化活動蘊藏多種美術教學資源，如果能將這些活動中的美術資源運用到課堂教學中，與美術學習結合在一起，則既能激發學生學習美術的興趣，又能幫助學生將平時所學的內容運用到實踐中，做到學有所得，學以致用。把校園文化融入到課堂上，運用到教學中，既經濟實用，又行之有效。在實際的教學操作過程中，有很多技...
如何創新校園文化促進教育和諧發展
眾所周知，校園文化建設是德育工作的乙個主要內容，健康向上的校園文化，可以陶冶學生的情操，啟迪學生的心智，促進學生的全面發展。校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現，也是一所學校文化積澱，辦學品位，辦學特色的體現。校園文化對陶冶學生情操，塑造學生健康人格起著潛移...