房縣土城鎮
fang xian tuchengzhen中小學養成教育記錄卡
(2011-2012學年度)
學校班級
姓名目錄
1、土城鎮幼兒習慣養成教育訓練點1
2、土城鎮小學生習慣養成教育訓練點2
3、土城鎮初中生習慣養成教育訓練點3
4、土城鎮中小學養成教育 「一日一自評」及「一周一互評」評價表 ………4
5、土城鎮中小學養成教育「假日家長評」評價表206、土城鎮中小學養成教育「一月一班評」評價表227、土城鎮中小學養成教育「學期綜合評」評價表24幼兒習慣養成教育訓練點
小學生習慣養成教育訓練點
初中生習慣養成教育訓練點
「一日一自評」及「一周一互評」評價表
備註：合格打「√」，不合格打「×」。
養成教育工作小結
二 構建德育網路，狠抓隊伍建設 為了有效地挖掘和整合學校德育工作力量，形成全員育人的 大德育 體系，學校成立了以張校長為組長的德育工作領導小組，組員包括李主任 各職能部門主任 團委書記 年級主任，並明確領導小組成員分工，將學校德育工作細化為每個人的職責，形成 校長 政教處 年級 班主任 的管理網路和...
養成教育工作總結
讓學生在習慣養成中成才 大嶺中心小學2011 2012學年度第二學期養成教育工作總結 孩子習慣養成教育的過程，是乙個循序漸進的過程，是把點點滴滴的小事情紮實做好的過程。讓學生在習慣養成中成才 是我校的育人理念，也是班級追求的特色。結合本校實際，現將本學期工作總結如下 一 構建得力的領導機構，加強教師...
養成教育工作計畫
3 善於合作交流，善於傾聽，樂於 4 學校要將學生的聽課習慣表現納入到教師課堂教學能力評價標準中，教導處要在平時隨機聽課 教學賽課中定期檢查指導。5 學校要樹立良好聽課習慣典型班級 典型學生，組織觀摩學習並予以表彰。3.寫日記習慣 1 一至五年級學生堅持寫周記 每週至少1篇 初中生堅持寫日記，要做到...