八年級數學暑假學習及輔導計畫

新課標數學教材在內容安排上有如下的特點：七年級知識點多，八年級難點多，九年級考點多。同時，新課標數學突出考查學生的「數學思維能力」和「數學應用能力」的考核。

通過暑假數學學習和輔導，進一步理順知識框架結構；根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法，達到培養數學分析能力、解題能力，運用創新能力的目的。培養學生學數學用數學的意識來來學習數學，讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。

一、假期學習計畫

（一）、總結反思、理清脈絡

1、總結這兩年來數學學習了哪些知識？自己的大腦裡是不是有很清晰的知識網路？

2、反思一下自己前面所學的怎麼樣？是不是所有的知識點都掌握的很好？對自己來說哪些是好的學習方法？哪些是學習方法是需要改正的？

（二）、準確定位、確定目標

通過前面的總結反思，給自己有乙個明確的定位，看看七年級、八年級所學的知識是不是已經掌握的很紮實？如果掌握的不是那麼紮實，那麼暑期重點就是要將

七、八年級所學的知識系統的梳理、複習。如果掌握的已經很好，那麼暑期就應該有更高的要求：要研究龍巖市近年來的中考數學題：

包括試題結構、試題特點；中考數學題和平時訓練相比更側重考察主要的數學思想和方法、基本數學活動經驗和**能力、應用知識的能力；比方說像中考中最熱門的「動態試題」，平時學習中遇見的就不多。七、八年級所學的知識強化提高：可以購買一些類似於中考試題分類這樣的書籍，將各地中考題中涉及到

七、八年級知識點的試題作為暑期訓練提高之用。提前預習：九年級是中考考點最集中的部分，而且有像二次函式、圓、相似形這樣的中考重點章節，所以利用暑期進行適當的預習、了解它的知識體系很必要的；在預習中，還要注意哪些知識自己不易理解，開學時就要特別注意。

（三）、制定計畫、注意方法

1、制定合理的學習計畫，列出某些時間段所要達到的目標，和家長共同研究獎懲以及監督機制。

2、注意方法：首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式，暑假裡要把已經學過的基本概念整理出來。其次數學需要一定的練習，但要「埋下頭去做題，抬起頭來想題」：

每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做，更要知道為什麼這樣做？注重發現題與題之間的內在聯絡，要會通過比較，發現規律，穿透實質，以達到「觸類旁通」。

最後，建議大家建立錯題本，把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時又沒做出來的題目記錄下來。

二、假期輔導安排

七年級數學暑假學習及輔導計畫

一、假期學習計畫

（一）、總結反思、理清脈絡

1、總結這一年來數學學習了哪些知識？自己的大腦裡是不是有很清晰的知識網路？

2、反思一下自己前面所學的怎麼樣？是不是所有的知識點都掌握的很好？對自己來說哪些是好的學習方法？哪些是學習方法是需要改正的？

（二）、準確定位、確定目標

通過前面的總結反思，給自己有乙個明確的定位，看看七年級所學的知識是不是已經掌握的很紮實？如果掌握的不是那麼紮實，那麼暑期重點就是要將七年級所學的知識系統的梳理、複習。如果掌握的已經很好，那麼暑期就應該有更高的要求。

中考數學題和平時訓練相比更側重考察主要的數學思想和方法、基本數學活動經驗和**能力、應用知識的能力。七年級所學的知識強化提高：可以購買一些類似於中考試題分類這樣的書籍，將各地中考題中涉及到七年級知識點的試題作為暑期訓練提高之用。

提前預習：八年級是中考考點最基礎的部分，所以利用暑期進行適當的預習、了解它的知識體系很必要的；在預習中，還要注意哪些知識自己不易理解，開學時就要特別注意。

二、假期輔導安排

三、注意事項

1、在家自行安排時間進行自主學習，完成每天布置的暑假作業；集中輔導時間為上午10：10~11：50。時間如有變動，另行通知。

2、需帶材料：七年級數學（上、下冊）教科書；七年級數學暑假作業；七年級數學知識點彙總；七年級數學經典題型彙編；個人錯題記錄本；草稿紙。

最後，建議大家建立錯題本，把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時又沒做出來的題目記錄下來。