孩子的學習要想取得好成績，具有良好的學習習慣是至關重要的。著名的教育學家葉聖陶曾說過：「什麼是教育？
簡單一句話，就是養成習慣。」好的習慣一旦養成，不但學習效率會提高，而且會使他們終身受益。習慣是一種非智力因素，是人們在後天所養成的一種自動進行某種活動的特殊傾向，是一種自覺、主動、持久、穩定的行為方式。
習慣一旦形成，要想改變它很不容易，正如俗話所說：「習慣成自然」。
低年級的小學生自我約束能力差，對外界各種反應都比較敏感，注意缺乏長久性，要他們認真寫幾分鐘還可以，要他們認真聽上十幾分鐘，半節課還真不容易，他們好動、好問、模仿性強。這時，良好學習習慣的培養就顯得尤為重要了。在培養兒子的過程中我總結了一些幾點：
一、家長要引導孩子明確學習與玩兒的關係。
玩兒和學對孩子們來說同等重要。乙個玩兒不好的孩子，肯定學習也沒有激情。平時很多家長只關注孩子的學習，而忽略了孩子對玩兒的渴望，如果家長過度關注學習，一張嘴便是學啊學，時間久了，家長的話便會讓孩子感覺到厭煩。
很多家長忽略了讓孩子明白乙個道理：我為什麼要學習？我在為誰學習？
學習好了對我有什麼好處？是啊，要讓孩子明白學習是自己的事。作業也需要自己去完成，所以，每次放學後，兒子都能夠自己支配時間，先幹什麼？
後幹什麼？什麼時間玩？基本上是他自己定出來的，效果很好。
二、家長要學會幫助孩子構建時間意識。
我們經常強調時間效率，效率從**來？就是從時間中來。所以在這裡建議家長要充分引導孩子關注你家牆上掛的鐘錶，或者鬧鐘。
如果孩子對時間認識還存在問題的話，一定要教會孩子認識時間。當孩子在寫作業的前後都關注著時間後，就很容易計算出時間成本，通過時間的對比，讓孩子感覺到自己今天比昨天在完成作業方面有進步，家長也同時給予鼓勵和表揚，讓孩子的自信心得到肯定。不要整晚上消耗時間一直在寫作業，那樣孩子家長都會很累。
三、家長要及時關注孩子的學習方法。
有一些孩子在學習中遇到困難，自己說不出來，家長又觀察不到，而老師因為面對全班很多孩子，也不可能一一去關照，這就會無形中讓孩子出現了學習上的失控現象。為了解決這個問題，現在必須要明確責任人了，那就是我們家長，因為孩子和家長是一對一的關係，家長必須要徹底檢查一下，孩子每一門功課是否能課上聽得懂，課下能獨立完成作業，如果不能獨立完成，問題出現在哪乙個環節：是不能讀懂題？
還是不會運算？還是識讀存在困難？還是寫字方面存在困難？
等等，這些問題都要一一去關注。在明確原因後，家長就要對症下藥，引導孩子大膽的去解決不會的難題，一一攻破。
四、家長要及時關注孩子的坐姿和執筆，幫助孩子養成良好的寫字姿勢。
經常會聽到很多家長談到糾正孩子的寫字問題非常困難，為什麼困難呢？是因為家長的方法不得當，而孩子的自控能力又不強。面對這種情況，家長要運用一些技巧來幫助孩子糾正錯誤的寫字習慣和不良坐姿。
一是對坐姿的糾正，要和孩子一起約定，用最簡短的話來提醒孩子，比如：挺胸抬頭！二是對執筆的糾正，採用讓孩子手心裡握東西，呈現中空狀態，這樣孩子的手在執筆時就不容易變形，比如可以給孩子找來一顆桌球，或者小雞蛋，或者適當大小的桃子、李子等，來輔助孩子糾正錯誤的執筆。
五、家長要從親子溝通方面給予足夠的重視。
經常聽到很多家長來報怨，說自己就是按著三步曲來做了，可是孩子不願意配合，有時甚至根本不聽我的安排，怎麼辦啊？其實，有這樣問題的家長忽略了一層非常重要的關係，那就是家長沒有很好地解決親子溝通關係。你想不管你有再好的辦法，如果孩子不願意聽你講，那根本解決不了任何問題，現在家長必須要從親子溝通方面下手，學會傾聽孩子說，巧妙回答孩子問，適時鼓勵孩子保持自信，在與孩子溝通的過程中，家長就是乙個與他平等的聽眾，在聆聽。
使孩子感到他的地位和你是平等的，自己是家庭的一員，什麼事情都可以說出自己的想法。這樣，與孩子溝通就會很融洽。
作者：魯國慶燕山石化橡膠二廠 69341804
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家長如何培養孩子良好的學習習慣
一 以目標為導向，以具體目的去牽引孩子的行為 培養良好的學習習慣要以長遠的學習目標為導向，使學生明白 千里之行，始於足下 的道理。要達到長遠目標，首先要從近期的具體目的開始，要從眼前的學習開始，養成良好的學習習慣。只有養成良好的學習習慣，才有可能達到近期目的和長遠目標。二 從程式化訓練入手 良好的學...
如何培養孩子良好的學習習慣
小學階段 1.愛書學會包書皮，在合適地方寫名字，不磨損 摺皺書角，不在書皮 書中亂塗亂畫。2.寫字握筆姿勢正確，坐的姿勢正確，不摺皺本角，書寫整齊，力求美觀。3.聽課集中精力，坐端正，不做與聽講無關的事，積極回答問題，有問題向老師請教。4.作業獨立思考，書寫整齊 規範，按時完成。5.思考凡事多問乙個...
家長如何培養孩子學習習慣
1 預習的習慣。預習能夠讓孩子聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好的聽老師講解。這樣既能培養孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。2 記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，及筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較凌亂，那...