如何提高思想品德材料分析題解題能力

2022-07-11 06:06:03 字數 954 閱讀 8311

近些年來,思想品德試題主要為單選題和材料分析題,材料分析題是思想品德試題的重要題型,材料分析題也稱分析說明題或閱讀分析題,是用一組或多組材料為背景,設定乙個或多個問題,要求學生聯絡背景材料,運用所學的知識,結合社會現實或自身實際作答的一種主觀性試題。在考試中,學生要考出好成績,除了要牢固掌握基礎知識外,還必須能熟練運用一定的解題技巧,以便收到事半功倍之效。

一、材料分析題的特點

1、背景材料「新、廣、活」。即內容新穎,取材廣泛,形式靈活多樣。背景材料一般選用最近一年國內外時政熱點或是選用身邊的普通的卻具有代表性、典型事件,可以是通俗引文,也可以是圖表、漫畫,形式靈活多樣,不拘一格。

2、問題設定「三貼近」。即貼近學生、貼近生活、貼近實際。既關注學生的身心素質、道德行為習慣,又注重考察學生的知識遷移能力、理解分析能力、理論聯絡實際能力、創新能力等,突出思想性、人文性、實踐性和綜合性。

材料題的靈活性非常強,對學生來說是思想品德試題中最頭痛的題目了。一是看到材料無從下手,二是要耗費很多的體力、腦力,但結果還不一定「心想事成」,往往會事與願違,費力不討好。

二、材料分析題的型別

1、試題型別

材料分析題主要以文字材料、圖表類、漫畫類、資料類、**結合類為主。

2、材料分析題中幾種常見的問題型別:

(1)說明、反映類

①材料本身直接說明(反映)了什麼。

②這還進一步說明(反映)了什麼(即透過現象看本質)。

(2)啟示類

啟示必須是從材料中悟出的。要從分析的原因和說明的道理中有針對性地談出我們(包括國家和個人)應該怎麼做。

(3)建議類

①要有針對性。

②要多角度、多方位。a、經濟、政治、文化b、國家、社會、學校、家庭、個人c、思想、行政、道德、法律

③要有可行性。

(4)打算類

①要圍繞主題,要有針對性。

②內容應盡量涉及理想、使命、精神、道德、法制、學習、成才等方面(思想、行動、現在、將來)。

思想品德課材料分析題的解題技巧

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