四、培訓專案需求調研
專案一般是根據年度專案計畫，以學員群體為物件設立，並可以明確地提出專案目標以及相應的課程組合。這個課程組合確定之前往往需要專案前的詳細調研，培訓目標一般很量化和明晰，每個課程也會有初步定位。對於任何乙個專案，其課程組合需求一定是要有針對性的調查研究的，這個工作不能提前或期望在年度計畫中完成。
該層面主要與培訓具體實施操作相聯絡，一般由培訓主管與相關的職能部門負責人共同完成。
五、課程需求分析
課程需求分析主要是為了設計培訓課程（這也是教學計畫制訂工作的一部分）。本層面主要與培訓過程相聯絡，工作主要承擔人由直線經理與責任講師共同完成，培訓部門提供專業支援，資訊**主要是培訓物件及其主管。策略層需求、年度需求、專案需求、課程需求四個層面的培訓需求與培訓管理活動的四個層面一樣，也是相互聯絡、密不可分的。
關鍵詞：培訓需求層次定位需求調研需求分析
文章**：和君企業大學網
企業培訓需求的層次化分析 中國講師網
企業培訓是當前眾多企業比較所運用的一種比較主要的員工培養形式，對於企業培訓的相關組成中，企業培訓需求分析，培訓具體實施與控制，培訓效果評估等環節都是很關鍵的組成部分，而這些環節對於企業培訓效果的影響是非常大的，比如企業培訓需求的分析如果不準確，那麼企業培訓的效果就很難保障，而且企業還會浪費大量的時間...
資訊化也需要馬斯洛的「需求層次論」
與個人需要各層級的演進一樣，企業對於資訊的需求也遵循著由低到高的層級遞進。在最基本的通訊需求得到滿足之後，企業就會產生對於資訊的分析需求，依此類推直到對資訊的簡化需求。馬斯洛的 需求層次論 可以說是廣為人知。1943年，馬斯洛提出了這一著名的理論。該理論認為，人類的需求遵循某種特定的層級。只有在層級...
職業化素質的層次
我的課程 測試成績 93.33分。恭喜您順利通過考試！單選題1.創新的導向是 a 過程 b 實用 c 目標 d 經驗 正確答案 c 2.職業素質不包括 a 心理素質 b 知識 c 思維方式 d 行為特徵 正確答案 d 3.下列選項中，不屬於創新方法的是 a 送贈品 b 抄襲 c 概念數 d 改變包裝...