法學091班和少卿 20093295
乙個司法工作者如果沒有良好的口才，又不懂得一點兒司法口才的要領與技巧，就好像乙隻鳥兒沒有羽翼飛不上天空一樣非常痛苦。因此學點司法口才學，對法律工作者來講非常必要。司法口才是司法活動的重要表現形式之一，司法口才水平的高低，直接影響訴訟活動，甚至關係到辦案工作的成功與失敗。
司法口才既是一門科學，又是一門藝術，司法口才是乙個綜合運用多方面表達技巧的過程。法律工作者需要將理論與實踐相結合，不斷提高司法口才水平。
我們研究司法口才的意義是，通過了解司法口才的基礎知識，來指導、促進司法工作實踐；總結和剖析司法口語表達失敗或者違背法律規定的教訓，從反面教育人們，必須逐步增強司法口語表達的才能，更好地為司法實踐服務。
關於司法口才在司法實踐中得到作用和價值我想用我在去年暑期在一家律師事務所的實習感受來說明。
第一次的感受是：作為**人為當事人辯護最大的收穫就是律師在法庭上所講的話要合乎自己的身份，既要仗義執言，又要有理、有利、有節，注意用理智控制感情，始終保持放鬆的情緒，緊張對辯論是極不利的。
要做到不被對方的言辭所激怒，用適中的語速，去抑制激動，善於利用語速快慢和聲調高低來放鬆情緒。辯論中的口語表達，應以中速為宜，但也應當有所變化。作結論可以用稍慢的語速，略高的聲調，以取得一種斬釘截鐵的表達效果；向對方連續反問的時候，可以逐漸加快語速，使對方在快速回答中露出破綻或出現失誤，以便取得反擊的機會。
在任何情況下都不能用過激的語言發洩自己的情緒。與此同時還需要靈活變通，而不是機械死板地拿著辯護詞讀。
第二次的感受是：作為**人之一為原告辯護時犯了乙個技術性問題，在對案件的認知上沒有抓住側重點，使得在與對方辯護的時候從一開始就處於明顯的劣勢，在這種情況下只能通過論辯技巧與對方爭論。
在法庭論辯前首先要明確自己的觀點，站在當事人立場上論述我方的訴訟請求，反駁對方的論點，使用通俗明了的法律言辭。爭取主動是辯論制勝的關鍵，為對方設想可能要進行辯論的題目，從事實、證據、定性、量刑、適用法律條款、程式等方面全面考慮，善於設題就首先取得主動。在闡明自己觀點的同時，還要敏銳地發現對方的漏洞和錯誤，抓住重點，使對方陷於被動。
更重要的是要善於使用第一手材料，把自己在調查過程中經過反覆查證屬實的事實和證據，說得清楚、明白、具體，尤其是重要細節。
司法口才課程教會我們作為一名法律工作者需要具備的口才表達能力，並通過模擬法庭的形式，從實踐中發現錯誤和不足，學習別的同學在法庭上辯論的優點，理論知識的學習是為了指導實踐的，要將司法口才的基礎理論運用到將來的工作中，真正做到理論聯絡實際。
論教師在社會和教育中的作用
教師 一提起這個特殊的稱號，人們自然而然的在南海裡浮現起那個可敬可尊的白領形象。可以說，我們在生活中都有自己的啟蒙教師。教師也被人們稱為太陽底下最光輝的職業。教師同時還被人們稱為靈魂的工程師，是人類靈魂的塑造者。在人類知識文明的傳播中起到了橋梁中介的作用，教師作特別是對每個人每個青蒿年的作用可以說是...
該借據在司法實踐中的證明效力
孫銘 案情 2008年7月30日，被告彭某向原告唐某出具了 今藉到唐某現金250,000元,7月30日歸還。借款人彭某,2008年7月30號 的借條 被告張某在彭某的簽字和年月日中間的左上角籤了名。唐某向法院起訴，要求二被告彭某 張某連帶償還借款本金250,000元,利息20,000元，共計人民幣2...
論地圖在地理教學中的作用
摘要 地圖是一種記錄地形和地理事物的圖表，具有形象 直觀 資訊量大 空間性突出等特點。它可以形象 直觀 準確 趣味的表現地理事物及其相互之間的關係。恰當而準確地運用地圖，能夠提高學生的綜合素質，有效地提高學生的地理成績。關鍵詞 地圖地理教學作用 在中學地理教學過程中，地圖具有特殊重要的地位。地圖教學...