任課教師：李寧
一、全冊教學分析 。
本冊教材共編排了十個單元的教學內容。在「數與代數數」的內容中有：認識百分數、分數乘法、分數除法、分數四則混合運算、解決問題的策略、解方程、認識比。
在「空間與圖形」領域有：長方體與正方體。在「統計與概率」領域有：
可能性。實踐與綜合應用有：表面積的變化、大樹有多高、算出他們的普及率。
「整理與複習」是回憶基礎知識，認知結構，在學習經驗中應用知識，在探索與實踐中培養解決實際問題的能力。
二、教學目標。
1、弄清每個單元教學內容的重點和難點，並把「四基」與數學素養的培養進行整合。
2、把關好每個單元的教學內容 ，培養學生的「四能」。
3、以開展創新學習活動為主，在班級開展學生結隊幫扶學習活動。
4、做好「培優輔差」教學工作。
5、培養學生學習數學的興趣和自信心，使每位學生都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。
三、教學重點、難點。
四、 各單元時間安排。
1～2周第一單元教學
3周第二單元教學
4～5周第三單元教學
6～7 周第四單元教學
8周第五單元教學
9～10周第六單元教學
11～12周第七單元教學
13～14周第八單元教學
15周第九單元教學
16～17周第十單元教學
18～20周第十一單元教學
2013.03
五 3 班數學教學計畫
建水三小五 3 班五年級上冊數學教學計畫 一 班級學生情況分析 我所任教的五年級 3 班大部分的學生學習態度有著良好的學習習慣，上課時基本上能積極思考，舉手發言，合作意識較強，少數學生能主動 創造性的進行學習。但總體上從期末測試情況看，學生的成績存在明顯的兩極分化，學困生的面還是比較大，針對這些情況...
六年級 3 班數學教學計畫
一 學生情況分析 本班共有學生41人，其中男生24人，女生17人。學生的聽課習慣已初步養成，學習有方法，學習興趣濃厚 大部分學生表現為學習目的明確，學習態度端正。但是。也存在部分學生思想上不求上進，作業經常拖拉甚至不做。從去年的學習表現看，學生的計算的方法與質量有待進一步訓練與提高。優等生與後進生的...
三3班數學上冊教學計畫
三塘小學李媛 一 班級學生情況分析 我班共有學生45人，其中男生25人，女生20人。根據上學年成績檢測情況分析，學生的基礎知識掌握較好，但仍有部分學生成績不夠理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交給爺爺 奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，本學期重點工作除了繼續加強學生的基...