美化校園從我做起
本學期，我校根據市教育系統的推進「四邊三化」行動，開展以打造「美麗校園」為抓手，為建設「美麗湖州」作貢獻的活動，通過此次活動讓我感受到了校園的美麗是每個同學都應該參與的活動。
一、開展主題班會，宣傳環保知識
在整個活動中，我們開展了以保護環境為主題的主題班會，通過主題班會，同學們認識到了健康、美麗的環境是我們生活、學習的重要外在因素。
二、開展美化包乾區活動，開闢自己的小花園
我們班還積極參與到了認領包乾區的活動中。雖然我們的包乾區面積不大，但是我們看到原來再亂無章的草地變成了整潔的草坪，在清理班級的包乾區活動中感受到了勞動的快樂。
三、開展志願者活動，增強環保意識
在「四邊三化」中，我們班級的志願者活動，到社群幫助打掃衛生。通過志願者的活動，我們感受到了奉獻的快樂。
通過整個活動，讓我感受到了：
1. 淨化校園，從我做起，從小事做起，從自身做起，從現在做起。優美和諧的校園環境，必然為我們的學習帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
2. 節約資源，從自身做起，隨手關燈、關電風扇節約每一度電。擰緊水龍頭，節約每一滴水。
3. 保護環境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護校園衛生。
我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語。教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造乙個健康、和諧、催人奮進的環境，使同學們在優良環境中受到感染與薰陶。
讓大家在優美、整潔、溫馨的環境中一天天健康地成長。
四邊三化感想
四邊三化，愛我校園 為貫徹落實 中共湖州市委辦公室 湖州市人民 辦公室關於印發 湖州市 四邊三化 行動實施方案 的通知 美化校園，創設良好的學習生活環境。我班也積極響應學校的 四邊三化愛我校園 主題教育活動。作為學生，四邊三化 行動主要以清理垃圾 種植綠化和投入改造為重點，做好校園及周邊的潔化 綠化...
四邊形總結
多邊形的內 外角和定理的綜合應用 1.若四邊形的四個內角大小之比為1 2 3 4，則這四個內角的大小為 2.如果六邊形的各個內角都相等，那麼它的乙個內角是 3.在各個內角都相等的多邊形中，乙個外角等於乙個內角的，則這個多邊形的每個內角為度。4.n邊形的內角中，最多有 個銳角。a.1個 b.2 個 c...
四邊形反思
三年級上冊 四邊形的認識 這個內容看似簡單，其實也挺有意思。我先是引導學生觀察主題圖，創設了學校課外活動的情境，讓學生找一找 圖上有哪些是你認識的圖形？並指給同桌看。學生找到了三角形 長方形 正方形 平行四邊形 梯形 圓形 菱形等等。學生說出了那麼多名稱，有已經認識的，也有似曾相識但並不真正明白的。...