摘要：隨著企業的不斷發展，企業培訓機制不斷完善，但也存在諸如：缺乏科學的需求分析基礎、企業培訓內容和形式單
一、缺乏培訓的內部管理監控機制、培訓效果的測評不客觀等等問題。基於價值管理的培訓機制要求建立有效的培訓系統流程，注重培訓需求分析、培訓方法的選擇以及培訓效果的評估。根據價值管理的相關原理，推行基於價值管理的企業培訓機制，應該採取促進培訓成果的轉化、推進企業文化建設、建立學習型組織等措施。
關鍵詞：價值管理；企業培訓；機制；企業文化
中圖分類號：f279.24 文獻標識碼：a 文章編號：1001-828x（2012）10-00-01
引言價值管理是在價值（或價值分析）理論與技術的基礎上形成和發展起來的。價值管理「以提**值為目的」為核心管理思想，實現了以提高產品或系統的價值為中心到以提高企業的價值為中心的轉移，發展了「價值」理論，是以提**值為目的的一種現代化管理思想、管理理論與管理方法。
企業培訓是乙個系統化的過程，也是乙個創造價值的過程。在企業培訓機制存在眾多問題的情況下，從價值管理的角度出發，分析企業培訓的整個過程，完善企業培訓機制，創造出企業培訓各個環節的最大價值，只有如此，才能真正實現企業的培訓目標，從而提公升企業的核心競爭力。所以，對基於價值管理的企業培訓機制的研究不僅有利於深化價值管理和企業培訓機制研究，對企業戰略目標的實現以及員工個人的發展也具有重要的實際意義。
一、企業培訓機制現狀分析
1.缺乏科學的需求分析基礎。企業培訓需求要關注三個方面，一是從企業未來發展所需的能力培養出發；二是從影響企業目前績效的能力培養出發；三是將員工個人發展需求與企業需求有效結合。
客觀的培訓需求分析是能否做好培訓工作的前提，缺乏科學的培訓需求分析，即使企業管理者認識到培訓的重要性，也無法保證培訓的有效開展。當前，我國大部分企業在培訓工作開展前並沒有對員工的培訓需求做系統、科學、細緻的分析，也沒有做到將企業的戰略導向、生命週期、發展目標、崗位技能要求和員工的生涯設計有機結合，所以員工看不到培訓的價值，企業的培訓工作只是一種盲目的、程式化的、隨意性的工作，也無法為企業創造出價值。
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