關於開展撰寫教學隨筆的活動方案
一、指導思想
為了讓廣大語文老師積極參與課堂教學有效性研究，構建有效的小學語文課堂，提高老師們課後反思、隨筆的質量，養成積極反思、勤寫隨筆的良好習慣，從而積累更多的經驗，不斷提公升語文教學水平。語文組決定於2023年5月開展撰寫教學隨筆的活動。
2、參評物件：全校語文教師
三、撰寫要求
1.教學隨筆,也可以說"教學一得",主要是寫教學中某一點體會最深的心得，文章結構可多樣化，題目自擬。
2.所寫的教學心得體會，立意要新，讓別人看後覺得耳目一新。
3.列舉例項要具體生動，.在舉例時一定要把事實講明白,使讀者看後既懂,又能學會用.
4.要做到小中見大.從個別具體的事例出發,能體現出一般規律.注意把中心思想集中到一點上來,反映較深刻的問題和道理.使讀者透過現象看本質,通過個性看共性.
5．所有稿件一律為手寫。
四、評比和獎勵辦法
1.設立評委：肖新麗黃菲曹穎
2.審評要求：所有稿件一律由教研組進行封名字後再評閱
3.評比時間和地點；
時間：2023年6月3日
地點：學校多**教室
4.評審形式：先分組閱讀評出名次，再綜合評審決定獎項。
5.獎勵辦法：按上交人數的30%設
一、二、三等獎。由學校給獲獎的教師印發榮譽證書，優秀的隨筆將在學校校刊中刊出。
五、截稿時間
截稿時間：2023年5月31日。
育才小學語文組
二0一三年五月二十日
美術教學隨筆
一 為講授新課牽一根 引線 打過上課鈴後，由於剛剛結束上一節課的學習，加上課間休息，此時，學生大腦皮層上的興奮點往往不在與本節課相關的區域。這時，老師適當即景閒談，就能使學生的情緒逐漸穩定，使不應興奮得到抑制，而相應興奮被啟用。一次，剛剛上完一節體育 遊戲課 上課鈴已響，學生們還在興高采烈議論紛紛。...
科學教學隨筆
小學科學教學隨筆 一 應各庄小學黑英林 創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。隨著知識經濟時代的到來，社會的進步和科技的發展，創新型人才的需求越來越高。培養學生的創新能力是時代的要求，也是當代教師的歷史使命。現就如何在科學教學中培養學生的創新能力，談一些自己的體會。1 建立新型的師生關...
教育教學隨筆
重新解讀 情感教育 武漢市博學初級中學李桂萍 本校有著優良的教育傳統，那就是 情感教育 當年全校教師給每乙個學生無盡的呵護和寬容，換來了我們學校的教育教學質量的全面提高，為學校創造了乙個又乙個的輝煌。因此，這一經驗一直傳承至今，還被視為本校的法寶。原來的 情感教育 面對如今的學生，顯得蒼白無力，教育...