重渠中學班主任工作量化評估細則

2022-06-24 08:36:03 字數 1102 閱讀 9507

班主任是學校工作的組織者和領導者,是學校領導的忠實幫手,為進一步加強全校班主任工作的管理,經學校領導商定制定全校班主任工作量化評估細則如下:

1、紀律、衛生(20分)

學校每月的紀律、衛生檢查評比中,所在班級每獲得一次紀律、衛生優勝旗者,均加量化評估分0.5分。

2、教學活動(最高為30分折算)

①在學校舉行的教學活動中,凡經努力獲得級段

一、二等獎者,分別加1.5分、0.5分,棄權者扣1分。

②在學校舉行的大型素質測試中,每次凡總評成績與七校對比,每超過1個百分點加2分;進入前十佳者,每人次加1分,第11名至20名,每人次加0.5分,第21名至30名,每人次加0.2分。

3、安全(15分)

①學期內所在班級無發生任何安全事故者加15分;

②凡發生一般安全事故經學校處理者每次扣2分,翻牆的,每人次扣2分,喝酒、吸菸的,每人次扣1分;

③重大安全事故者(包括打群架,經有關部門處理,造成惡劣影響的),並造成重大人身傷害者實行一票否決,並取消當年的評優資格;

④查寢、兩操、學生出勤簽到每缺一次扣0.5分。

4、控輟保學(20分)

①學期內無發生學生輟學現象者加20分,每超出規定人數一人累加3分。

②每輟學1人扣5分。

5、財產保護(5分)

學期內無發現班級財產丟失或損壞現象者均加5分,否則依丟失或損壞程度每次扣1分。

6、學校活動(10分)

①對於學校布置的費用收交與結算,材料收交與整理,勞動任務的布置與完成及表冊的填寫,班會的召開,活動的參與,黑板報及時完成等,按時上交(按時完成)記1分,遲交(未按時完成)記0.5分,不交(未完成)記0分。

②凡學校和上級舉行的活動,獲

一、二等獎者分別加2分,1分。

③在學校舉行的活動中,積極參加者加1分,並推薦到上一級參賽和獲得名次者分別再加1分,2分。

7、特殊貢獻獎

在縣「3+x」三科聯賽中,獲縣級

一、二等獎者,每人次分別5分、3分。此項不封頂。

(2)、學校模範班主任評比和績效工資(常規津貼+績效津貼)的發放將以此為據。

(3)、本細則自2014年9月1日起開始實行,凡以往所定類似細則同時作廢。

西平縣重渠中學

2023年秋期

班主任工作量化考評細則

一 目的意義 學校管理是關鍵,班級管理是基礎。班主任是班級管理的指導者和組織者,也是各方面教育力量的協調者,健全班主任管理制度,制定合理科學的班主任工作量化考評細則,對實施有效教學順利進行,提高教育教學質量,有著不可估量的保障作用。因此,根據我校實際制定 班主任工作量化考評細則 二 指導思想 以教育...

班主任工作量化考評細則

為健全班主任管理制度,制定合理科學可操作性的班主任工作量化考評細則。對促進學校的工作管理,實施課改計畫,提高教育教學質量,有著不可估量的保障作用 導向作用 調節作用 簽定作用和激勵作用。一 考評辦法 由各處室根據班主任工作情況進行考核評分,政教處總結。考核結果與班主任津貼浮動部分掛鉤。體現多勞多得 ...

學校班主任工作量化考核細則

經管系輔導員工作量化考核細則 為了進一步強化我係班主任工作,增強輔導員的責任感,規範學院班級常規管理,公正 公平 合理的評價輔導員及班級管理工作,促進學院工作的健康發展,特制定本細則。一 總則 輔導員是班集體主要的組織者 指導者和教育者,是學院貫徹國家教育方針政策,促進學生全面發展 健康成長的骨幹力...