2019班主任工作量化考核細則

2022-11-02 00:18:03 字數 4633 閱讀 7896

大冶三中班主任工作量化考核細則

(試行)

班主任是班集體的主要組織者、指導者和教育者,是國家貫徹教育方針政策,促進學生全面發展、健康成長的骨幹力量,是聯絡科任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。建立良好的班集體能夠促進全班學生全面發展。

一、指導思想

為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責任感,規範學校班級常規管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,充分調動班主任的工作積極性和主動性,增強其工作的責任心,並為聘任、評優及班主任津貼的發放等提供依據,促進學校工作的健康發展,特制定本細則。

二、考核辦法

1、班主任考核分班主任常規工作考核(100分)和班主任工作成效考核(100分)兩部分,實行得分制和倒扣分制相結合的辦法。

2、班主任常規工作考核採用檢視班級安全手冊等相關資料、召開班主任會議、專項檢查等形式進行。

3、學期班主任考核得分=班主任常規工作考核分+獎勵得分。

三、考核專案及標準

(一)班主任常規工作考核(100分)

1、計畫(2分)。學期初根據學校工作計畫及時制定班主任工作計畫,並於兩周內上交,計畫符合實際且按時上交得2分,遲交扣1分,不交扣2分,內容詳實得2分,內容空洞、流於形式扣1分。

2、班隊活動課(10分)。能認真組織好每週至少一次的班會,每學期不少於16次,要求活動有主題、有內容、有記錄,每舉行一次且記載完整,內容詳實得0.5分,記載不完整、內容簡單得0.

2分,無記錄不得分。

3、家長會、家訪(4分+6分=10分)。經常和家長取得聯絡,要求每學期召開一次家長會,並作好記錄。召開家長會且記錄詳細得4分,記錄不詳細扣2分,不召開不得分;班主任每學期對本班1/6的學生做一次家訪或與學生家長書面聯絡一次,按要求完成得6分,缺一次扣1分,扣完為止。

4、班級安全手冊(15分)。按要求認真記錄班主任工作手冊,記錄規範,字跡工整,內容詳實。①班級組織情況(1分) 班級學生花名冊(1分)③過程管理記錄(4分)④班級安全隱患排查整改情況記錄表(3分)⑤學生安全教育(4分)⑥安全工作會議記錄(2分)

5、班幹部培養(5分)。做好對班幹部的選拔、培養和指導工作,班委會組織建設完整。班級組織不完善的扣2分,沒有的扣5分;

6、體罰和變相體罰學生(10分)。對犯錯誤的學生以正面批評教育為主,曉之以理,動之以情,留有改正錯誤的機會,堅決杜絕隨意體罰學生和變相體罰學生的事件發生。每發現體罰一人次扣1分,同一班級有3名家長反映有體罰和變相體罰學生現象,經查屬實後一次性扣3分,造成後果有影響的一次性扣完。

7、財產管理(10分)。各班教室的門窗、玻璃、桌凳、窗簾、照明取暖設施、黑板、多**設施等財產一律實行班級使用管理負責制,開學由學校造冊登記,要求班主任教育學生愛護公物,妥善保管,不得丟失和損壞。學期末由總務處進行檢查驗收符合要求記滿分,每發現損壞公物一件除照價賠償外扣1分;上操、晨讀等不需開燈時仍不關電者扣1分;放學不關窗戶、燈,不鎖門一次扣2分。

8、安全(10分)。班主任要把安全放在工作首位,與家長簽訂安全責任書(未完成安全責任書簽訂的扣2分),每週班會上進行安全教育並有記錄,預防安全事故的發生,要無微不至的關懷和愛護學生,登記清學生詳細情況和校外租房住宿情況,教育學生要遠離基建工地、鍋爐、配電房等,預防碰傷、摔傷、燒傷、溺水、觸電、煤氣中毒、踩踏等事故,注意交通和食品衛生安全,杜絕打架、鬥毆,預防傳染性疾病等。未發生安全事故者得滿分,每發生一次小型安全事故扣1分,若發生重大安全事故扣除該項所有得分,扣發本學期考核津貼的50%,還要追究責任。

9、師德師風(5分)。

(1)不服從領導、不聽從指揮,不能按時完成各處室各類表冊的下發和上報每次扣1分。

(2)班主任會議遲到早退一次扣0.5分,無故不參加每次扣1分(以會議簽到為準)。

(3)亂收費、亂補課、亂髮教輔資料一經發現,一次性扣5分並按相關政策嚴肅處理。

10、班級文化(10分)。要求班級布局合理,規劃整齊美觀,各種設施擺放整齊有序,宣傳欄、班級公約、各種表冊、班訓等張貼美觀好看,教育性強,與開學2週內完成。由政教處組織相關人員檢查驗收予以賦分,驗收合格後下撥本學期班費。

12、偶發事件(7分)。班主任有明顯工作失誤的一次扣3分,一學期有2次明顯工作失誤的一次性全部扣完。

13、晨午檢(4分)。認真按時做好記錄得6分,不按時做記錄發現一次扣0.5分,出現學生書寫的一次扣0.2分,次數不足的一次扣0.3分。

14、工作總結(2分)。學期結束前,能撰寫班主任工作總結,於期末考試前上交得2分,遲交扣1分,不交扣2分,內容詳實得2分,內容空洞、流於形式扣1分。

(二)班主任工作成效管理考核(100分)

1、堅守崗位(10分)。要求班主任在公升旗、集會、早操、大課間活動,兩放學時能堅守崗位,無遲到早退現象。如沒有特殊情況,發現遲到、早退現象每次扣1分。

班主任要認真有序的組織活動,發現班主任不跟班,每次扣2分,不認真組織每次扣1分。(由包年級領導和值周老師登記。)

2、午操(8分)。要求學生上下樓梯自覺按順序排隊走,做到「慢步輕聲靠右行」;做操認真、動作規範;出操要快、靜、齊;結束有組織、有秩序帶回。發現違反每次扣0.

8分,嚴重拖延扣1分,步伐不整齊、做操不認真、口號不響亮扣1分,無特殊情況,不出操扣1分,班主任不跟班扣2分。(由包年級領導和值周老師登記。)

3、教室衛生(15分)。每週不定時至少檢查2次。桌椅擺放不整齊扣0.

5分;打掃工具擺放不整齊扣0.5分;地面有紙張、廢棄物扣1分;牆壁有明顯灰土、蜘蛛網扣1分;垃圾未倒扣2分;沒按時打掃扣3分;玻璃不乾淨扣0.5分;在牆壁、課桌上亂寫亂畫扣1分。

(由值周老師檢查登記,政教處平時隨意檢查登記)

4、環境區衛生(含走廊、樓梯、衛生間、垃圾箱)(15分)。每週不定時至少檢查2次。未打掃扣3分;打掃不乾淨(有紙屑、果皮、塑膠袋、糖果紙等)扣2分;沒保持乾淨扣1分。

垃圾箱不及時清理扣2分,發現有故意將簸箕裡的垃圾倒入垃圾箱者扣3分。(由值周老師檢查登記,政教處平時抽查)

5、公升旗儀式(4分)。班主任負責組織全班學生參加每週星期一的公升國旗儀式,教育學生做到靜、齊、快,確保參加人數(班主任批准的病假除外)和良好的紀律。人數每缺一人扣0.

5分,(最多扣2分);未穿校服每人次扣0.5分;做小動作、吵鬧、玩耍每人次扣0.5分;集體吵鬧扣2分。

6、紀律(25分)。要求做到:班風好、學風濃,遵守校紀,講究衛生、愛護公物、文明禮貌、誠信做人等(由包年級領導、政教處人員隨時檢查登記,值周領導、值周老師專項檢查登記)。

(1)發現下列行為每人次扣1分:說髒話、罵人、不使用文明禮貌用語;課間在樓道追逐、打鬧、狂奔、大聲吵鬧;串班且上課鈴響後仍有串班未進教室;亂扔亂丟紙屑、果皮等棄廢物;衣著儀表不符合學校規定(留長髮、染髮、佩戴首飾、穿奇裝異服);隨地吐痰;在校內吃零食;大小便不入坑池;將刀、槍、棍、棒、打火機等危險玩具帶進校園。

(2)發現下列行為每人次扣2分:打架鬥毆雙方(負主要責任一方加扣1分);在校內騎自行車;外出上網;同學間非正常交往,談情說愛者;無請假條私自外出校園;在校園內隨地大小便、翻越圍牆等。

(3)發現下列行為每人次扣3分:勾結校外人員欺負同學,干擾正常教學秩序;抽菸、酗酒、賭博、敲詐行為;小偷小摸行為;侮辱頂撞老師等。

7、愛護公物(10分)。課間坐桌踩凳;翻越窗戶出入;用打掃工具打鬧;打碎玻璃;損壞垃圾桶、開關;攀越花壇,踐踏幼苗,折損花草樹木;破壞班級專欄、校園文化設施等每人次扣1分;在校園的牆壁上亂寫亂畫、用腳踢牆壁扣2分;故意損壞學校公共財物、除照價賠償外扣3分。(由值周人員,)

8、班風、學風(13分)。學生早晨或下午到校後,充分利用時間誦讀、寫字,班風好,學風濃,班級團結友愛,齊心協力,互相幫助。如果發現學生在教室內喧嘩吵鬧每人次扣0.

5分;在教室吃東西、玩遊戲等扣1分。追逐打鬧亂跑扣1分。

(三)獎勵分

1、班主任能積極撰寫德育和班級管理方面的**,獲國家級每篇加5分、省級4分、市級3分、縣級2分、在校內交流1分。

2、校內各種競賽活動總分10分,依照名次,第一名得10分,第二名得8分,第三至最後一名得6分。

3、積極組織學生參加各種競賽,獲國家一等獎加7分,國家二等獎(省級一等獎)加6分,國家三等獎(省級二等獎、市級一等獎)加5分,省級三等獎(市級二等獎、縣級一等獎)加4分,市級三等獎(縣級二等獎)加3分,市級優秀獎(縣級三等獎)加2分,縣級優秀獎加1分,校級不計集體名次的比賽中個人前三名分別獎0.5、0.4、0.

3分。4、好人好事受到上級組織表彰加2分,受社會組織表彰加1分,受學校書面表揚加0.5分。

5、班主任主動要求承辦全校班會或主題隊會觀摩活動,精心組織,效果較好的加1—5分。

6、在學校組織的大型活動中表演節目加1-5分。

7、能積極配合學校及上級部門完成工作任務,效果顯著加3-5分。

8、班主任成效考核中,政教處隨機抽查,各專案賦a、b、c、d等次,分別加4、3、2、1分。

四、班主任津貼發放

班主任津貼按工作得分情況計算發放

五、班主任獎罰

1、根據班主任考核成績,每年組織一次校級優秀班主任的評選,兩學期班主任考核成績相加總分名次前1/3的班主任,有資格參加評選。

2、班主任如有以下情況者,取消優秀主任評選資格。

(1)不能經常深入班級,深入學生,不關心學生的學習、生活,學生、家長意見較大者。

(2)因失職、瀆職造成班級較大事故者(不包括安全事故)或對班級學生**現的違紀行為教育處理不力者。

(3)因工作不努力,不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致無法開展工作者。

(4)有亂搭資料、亂補課、體罰或變相體罰學生的行為且造成重大影響者。

(5)因教育不善,歧視學生而造成學生輟學或流失者。

(6)有重大違法違紀現象。

(7)班級的各科成績名次均為年級末位者。

六、執行時間。本細則從2023年3月2日起執行。

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3 門窗擦乾淨,保持無汙 1分 4 室內桌椅擺放整齊,無損壞者 1分 5 教室四角經常清掃,無塵土 1分 6 掃帚 拖把擺放到位,整齊 1分 7 學生個人衛生 1分 2 衛生區 10分 1 按時打掃 2分 2 衛生區保持拖乾淨 3分 3 每天堅持擦瓷磚 2分 4 花池內無雜物 1分 5 樓梯窗台扶手...

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