課件簡介
《義務教育課程標準實驗教科書·數學 （二年級上冊）》第99頁的的內容---排列、組合。 旨在讓學生了解排列與組合的思想方法不僅應用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。教學策略：
以學生自主**為主，教師在必要時給予指導和提示，學生的學習活動採用自主探索和小組協作討論相結合的方法。教學目標：1使學生通過觀察、猜測實驗等活動，找出最簡單的事物排列數和組合數。
2培養學生初步的觀察能力、分析能力及推理能力。3初步培養學生有序的全面思考問題的意識。讓學生了解為了讓學生更直觀、形象、生動地了解教學內容，完成教學目標，製作了該課件，利用了多**容量大、**並茂、音**有機結合，人機互動的優勢，多角度多種手段激發學生學習的熱情，調動參與課堂的積極性。
ppt課件結構
該課件一共30張，分為5部分：封面授課知識內容知識結構布局每個知識結構分支的講解和相關練習鞏固結束。
課件詳情
（一）封面
30-1 用背景**與大小標題文字及授課者簡介。
說明：（標題字型楷體_gb2312 80，其他文字楷體_gb2312 40，運用了背景**小**及自定義動畫。）
（二）授課知識內容
30-2 本次授課知識內容
說明：（文字框中文字都為楷體_gb2312 48，運用了背景**小**及超連結。）
（三）知識結構布局
30-3知識結構的基本原理網路圖
說明：（文字框中文字都為_gb2312 40，運用運用了背景**小**及超連結。）
（四）每個知識結構分支的講解和相關練習鞏固
30-4～29
重點難點
1. 兩個基本原理
2. 排列、組合的意義
3. 排列數、組合數計算公式
4. 組合數的兩個性質
5. 排列組合應用題
說明：（文字框中文字都為楷體_gb2312 40，運用了背景**小**自定義動畫及超連結）
綜合練習
1～8題練習及思考題，讓學生對本次授課內容的印象加深。
說明：（文字框中文字都為楷體_gb2312 40，運用了背景**小**自定義動畫及超連結）
複習建議
1. 回顧聽課過程,理解重點知識,剖析典型例題,概括基本方法,體會解題思路。
2. 結合自學過程,整理所做習題,找到失誤原因,及時進行總結。
（五）結束（結束語）
排列組合小結
例1 某班有男生25人，女生21人，現選男生3人，女生2人分別擔任正 副班長 學委 體委 宣委，問有多少種不同的選舉方法？上題中，1 如果由25名男生中選3人擔任班長 學委 體委，女生中選2人擔任副班長 宣委，問有多少種不同的選法？2 若25名男生中選3人，21名女生中選2人，分別擔任正 副班長 學...
排列組合小結
一 填空 二 題形小結 1.寫出所有符合條件的排列和組合 例1 有甲 乙 丙 丁四隊進行籃球單迴圈賽 1 寫出所有冠 亞軍的可能性.2 寫出各場比賽的雙方.2.含有或的方程 不等式的證明或求解 例2 1 求證 2 已知 求m n.3.排列組合應用題 例3 已知a 問 1 集合a有個子集.2 集合a可...
排列組合公式
排列組合練習 1 90 9l 92 100 a b c d 2 下列各式中與排列數相等的是 a b n n 1 n 2 n m c d 3 若 n n且 n 20，則 27 n 28 n 34 n 等於 a b c d 4 若s 則s的個位數字是 a 0 b 3 c 5 d 8 5 用1，2，3，4...