五里界小學小學教師讀書活動計畫

2022-06-20 01:15:05 字數 1512 閱讀 9286

唐德珍 書籍是人類進步的階梯,是啟迪智慧型的鑰匙。教師的職業特點決定教師必須是熱愛讀書的人,讀書應成為教師的重要生活方式。潛心讀書不僅能豐富知識、更能滋養人生。

為了幫助我組教師養成樂於讀書、善於讀書的習慣,引導教師學習經典教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧型,促進教師專業發展,特制定我校低段語文教師讀書活動計畫。

一、指導思想:

以提高我校教師綜合素質為目標,在教師中倡導"書香為伴"的思想,將樸素的"讀書是一種需要"上公升為"讀書是一種責任"、"讀書是一種樂趣"、"讀書是一種有益的生活方式",促進教師提高業務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生,為我校教育教學改革的深入開展提供精神保障。

二、讀書目標:

1.通過讀書,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

2.通過讀書,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3.通過讀書,樹立正確的學生發展觀、科學育人觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。

4.通過讀書,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、活動主題:

品讀經典、滋養人生、提公升素質、做人民滿意教師。

四、讀書內容:

1.必讀書目: 《學校管理教程》、《教育的理想與信念》、《教師的反思行為》

2.選讀書目:《教師的幸福人生與專業成長》、《愛心與教育:素質教育探索手記》、《中國最佳教育隨筆》、《教學教育過程最優化》等(書名附後)

3.每月至少研讀一本教育教學雜誌:如《小學語文》、《小學語文教學》、《小學數學教育》、《教學月刊》、《上海教育科研》等。

4.自選閱讀書目

五、主要措施:

1.每天確保一小時的讀書時間;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著。每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或**。

2、使用統一讀書筆記本,認真作好筆記,並註明讀書時間及內容出處,保證每期筆記不少於一萬字,反思不少於5篇,學校每月進行檢查,與當月教師績效工資掛鉤。

3.教師要積極參加學校組織的各項讀書評比活動,讀書交流會、讀書心得體會徵文等,使自己成為一名文化底蘊深厚的教師。

4 .讀書活動做到"六個結合":即讀書與反思相結合;讀書與實踐相結合;讀書與"校本培訓"工作相結合;個人閱讀與集中學習相結合;讀書與課改相結合;讀書與不斷解放思想相結合。

5.建立個人部落格,經常發表博文與老師交流、共享。

六、具體安排:

第一階段:(2011.2---2011.4)

1.參加讀書活動啟動儀式。

2.選定必讀、選讀書目,制定「教師閱讀年」個人學習計畫。

第二階段--學習提高端段(2011.5~2011.7)

1.精讀《教育的理想與信念》,並撰寫讀書筆記。努力做到邊讀書,邊反思。

2.閱讀各學科教育教學雜誌。

3.參與部落格,發讀書心得,博文與組內老師交流讀書心得,不斷提高學習水平

4.檢查讀書筆記,並進行彙總、小結。

第三階段--自主研修和創新階段(2011.8~2011.12)

1、進一步參與對《教育的理想與信念》的專題討論活動。

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教師個人讀書計畫 書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。教師 傳道授業解惑者,這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師...