教師個人讀書計畫
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。教師——傳道授業解惑者，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。
所以我把讀書作為自身專業成長的一項重要的途徑，通過讀書促進教學實踐與理論的結合，更新自己的教育觀念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學，激發自己的思維能力，和對教育問題的理性思考。結合自己的自身情況特擬定以下的讀書計畫：
一、讓自己成為更富內涵的教師
1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提公升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在讀書中提高自己的思想境界。
1、通過與名人對話，了解自身的差距，從而激發自己向上發展的動力。
2、通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的「書蟲」。
3、通過與思想家、哲學家辨認，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。
三、讀書步驟及措施：
1、根據自身的實際制訂切實可行的讀書計畫，結合學校推薦的書目及有利於提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀，並做好學習記錄，撰寫讀書筆記。
2、充分發揮自身的資源優勢，實現資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。
四、我的閱讀書目
1.《湖南省義務教育教學常規》
2.《中小學教育指導綱要》
3.《中小學教育》
小學教師讀書計畫
2 讀書活動做到 六個結合 讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題 讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效 讀書與 校本教研 校本培訓一體化 工作相結合，切實化解實踐中的難題 個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高 讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程 ...
小學教師個人讀書計畫
2012 2013學年度上學期 作為一名剛剛畢業的新教師，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，更應該多讀書。因此我必須養成 多讀書 讀好書 好讀書 的良好習慣，促進自己不斷更新理論素養 人文素養，全面提公升教育能力，爭做一名合格的人民教...
2019小 學 教 師 讀 書 計 劃
選讀篇目 1 做最好的老師 李鎮西 2 班主任兵法 萬瑋 3 教育中的心理效應 劉儒德 4 靜悄悄的革命 日 佐藤學的 5 學生第二 李希貴 6 為了自由呼吸的教育 李希貴 7 困境與超越 朱永新 8 於丹系列 論語心得 莊子心得 9 窗邊的小豆豆 黑柳徹子 這是一本由朱永新大力推薦 每一位教育 和...