小學教師個人讀書計畫

（2012——2013學年度上學期）

作為一名剛剛畢業的新教師，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，更應該多讀書。因此我必須養成「多讀書、讀好書、好讀書」的良好習慣，促進自己不斷更新理論素養、人文素養，全面提公升教育能力，爭做一名合格的人民教師。

一、讀書目標：

1、將「讀書是一種需要」上公升為「讀書是一種責任」、「讀書是一種樂趣」、「讀書是一種有益的生活方式」，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。

2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。

二、讀書內容：

1、經典閱讀：《班主任兵法》、《給教師的一百條新建議》、《教學理念：課堂教學的原理、策略與研究》等。

2、思想教育類：《做最好的老師》、《新課程說課、聽課與評課》、《班級群體心理調適的研究》等。

3、每天看好《學生報》；每月讀好一本教育教學雜誌等。

三、主要措施：

1、認真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會，並積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身政治業務和自主研修能力的提公升。

2、每天確保一定的讀書時間。積極撰寫一篇讀書筆記；研讀一本教育刊物、一本教育名著；保證讀書的效果，並學以致用。

3、按照讀書計畫，與同事交流讀書感受。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧型，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命。

王紅2012.9