學時數：72學時
其中：講課時數：24學時
實驗學時：48學時
適用專業：計算機專業
一、課程的性質、目的和任務
色彩是計算機專業的必修課程。色彩的運用是有規律可循的，這在色彩學中已有定論，寫生畫就是在繪畫實踐中，不斷探索、研究色彩與造型的關係，使學生掌握正確的觀察、分析自然界中光線與色彩之間的關係以及變化規律。
在整個色彩教學過程中，其目的是通過色相環的學習，充分了解光譜的組成及色相環的配置規律，以及在色彩寫生中各種材料的應用。（色彩它涵蓋的表現材料種類較多，通常最基本的有水粉、水彩、油畫）。是本專業其它課程的基礎，對其它專業課程學習具有決定性意義。
是培養學生設計創新的基本素質。
計算機專業色彩課，通過學習色彩的三要素（色相、明度、純度）及色彩的對比（色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比），從而達到學生運用與表現能力的培養。
本課程的任務是培養學生觀察色彩、表現色彩的能力，實現學生對色彩的初步掌握，為專業設計培養較高的審美、表現能力。
二、教學內容和基本要求
教學內容：
1、對色彩學的三要素：色相、明度、純度認識理解
2、對色彩的對比、色相對比、明度對比、純度對比、準暖對比
3、花卉靜物寫生訓練
4、靜物：陶瓷器皿四類寫生訓練
5、風景寫生訓練
基本要求：
1、理解
「色彩憑感覺」，色彩感覺固然很重要，但單憑感覺帶有一定的盲目性，還須上公升到理性的認識，「感覺只解決問題，理解才能解決本質問題，所以認識一定要上公升到理性的高度。」
重點：1、觀察色彩
a①固有色 ②光源色 ③環境色
b形體色彩的冷暖變化
c形體色彩的明暗變化
d色彩的整體與區域性
2、掌握
如何表現色彩是色彩課程教學的終結點，也是學習色彩的目的所在
重點：如何表現色彩
a先「色」後「形」的畫法
b對比與調和
c色彩、記憶與速寫
3、了解
了解色彩的作畫步驟和各種技法，色彩寫生與設計色彩之間的關係。
重點：色彩畫（水粉、水彩、油畫）技法介紹
a水粉技法
①幹畫法 ②溼畫法 ③視覺混色 ④肌理 ⑤筆觸
b水彩技法
①幹畫法 ②溼畫法
c油畫技法一
①平塗 ②散滌 ③厚塗 ④行筆型別
三、教學的重點和難點
1、掌握、了解、運用不同的材料進行作畫程式的整個過程
2、樹立正確的色彩觀察方法，明確色彩物象在特定的空間、特定光線下的色彩關係及規律，運用寫生訓練方法，加強作業數量與質量的要求，實現課程目的。
3、嚴格運用色彩理論的基本原理，建立用色彩造型、構圖的意識，並能恰當地運用色彩對比組織好畫面，掌握色彩作畫的程式及材料與顏料的調配方法，達到靈活自如運用色彩作畫的目的。在教學方法上，以優秀作品範例欣賞，教師示範、結合講評形式進行。
四、各教學環節要求
1、理論講授
a掌握色彩構成原理，光與色的關係，以及什麼是光源色、固有色、環境色
b掌握色彩觀察方法、表現方法
c.掌握色彩觀賞方法，表現方法
d.介紹各種材料畫的技法。作畫步驟
2．靜物、花卉及風景寫生，通過作業練習，體現學生的觀察能力，表現能力
五、學時分配
六、與其它課程的聯絡
本課程是色彩課環境藝術設計專業必修基礎課，它是環境藝術設計方向先修課，為後續專業設計課程奠定良好基礎。
七、教學參考書
《色彩、寫生、藝術》
《色彩技法與創作》，中國紡織出版社
《水粉畫技法》，吳昊，陝西人民美術出版社
色彩教學計畫
第一部分 課程基本資訊 第二部分 教學內容 要求及安排 一 教學內容 概述，水粉 水彩 畫材料與工具 色彩的基本知識 簡單的靜物組合寫生方法與步驟 寫生內容 色彩理論 小幅色調訓練 複雜靜物寫生 2 課程的重點和難點 1.理解整體觀察，克服區域性觀察的習慣。2.養成大色調的比較，克服區域性色塊的刻劃...
美術繪畫之色彩教學計畫
辛集市藝術職業學校 本課程是中等職業學校美術專業的一門主要專業課程。它的任務 使學生初步理解色彩的基本概念與色彩的基礎知識，通過課題的訓練，使學生掌握運用色彩表現物象的能力，提高學生的審美水平和創造意識。本課程的教學目標是 使學生盡快掌握色彩表現的一般規律和原理，引導學生正確認識色彩原理，掌握基本的...
《裝飾色彩》教學反思
色彩的基本屬性，所謂色彩 三要素 即 色相 明度 純度。它是決定畫面色彩的主要原因。我們平時看到的色彩世界，正是由於這三要素的變化與組合，形成了五彩斑斕的景象。人們對色彩的不同感受與認識正是基於對這三要素的不同認識。一 對色彩混合的認識。不同色彩經混合後，得出新的色彩，這是非常淺顯的常識，無需讓學生...