北白象鎮第二小學馮勝燕
2023年9月
一、指導思想：
環境教育是新時期新形勢下面臨的一大新課題，這個暑假我們更是經歷了前所未有的自然災害：旱災、泥石流、火山爆發……日趨嚴重的環境汙染、被嚴重破壞的生態平衡等環境問題已成為相當突出的社會問題。為此，在語文教學中教師要善於挖掘環境教育題材，找到「滲透點」和「結合點」對學生進行環境教育，提高學生環保意識，樹立「愛護環境、保護環境、從小做起、從我做起」 ；「關心環境就是關心自己」的思想。
據大綱的要求及當前的形式，讓學生從語文教學中認識到環境保護的重要性，了解人與自然的關係，了解自然界受汙染的原因，增強保護環境的意識。
二、教學目標：
1、在語言文字的訓練過程中，增強學生保護環境的意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。
2、在教學中激發學生保護環境的自覺性，激起學生自覺為保護生態環境行動起來。
三、採取措施：
1、在教學《觀潮》《灰雀》《秦兵馬俑》《長城》《富饒的西沙群島》等課文中，讓學生感受祖國山河的美，感受到人們自覺為保護自然環境和稀世珍寶所作出的努力。
2、在教學《長城》《頤和園》等課文時讓學生認識到保護環境的重要性，了解到環境受汙染的原因，應採取的措施等，激發學生保護環境的自覺性，增強環保意識。
3、在教學《鳥的天堂》《觀潮》《頤和園》《美麗的小興安嶺》等課文中教育學生愛護動物，保護生態環境，思考人與動物，人與自然如何和諧相處，共同生存發展等問題，感受大自然在人類保護下充滿生機活力的美，認識人與自然的關係，增強維護生態平衡的意識。
總之，小學語文教學，不論是課堂還是課外教學活動，都可以滲透環保教育的基礎知識、環保意識，這些活動，不但可以活躍教學氣氛，豐富教學內容，拓展學生知識面，調動學生學習積極性，啟發心智，促進素質教育，而且能與我國實施的可持續發展戰略和科教興國戰略鏈結，為文明世紀培養更多的高素質人才。
四年級語文學科滲透環保教育教學計畫
五府營中心小學任秋梅 一 指導思想 環境教育是新時期新形勢下面臨的一大新課題，作為教師更應該走在環保的前列，環保無鉅細，我行你更行 我是一名班主任，更是一名語文教師，在語文教學中教師一定要善於挖掘環境教育題材，找到 滲透點 和 結合點 對學生進行環境教育，提高學生環保意識，樹立 愛護環境 保護環境 ...
四年級第一學期語文科組工作總結
一 基本情況分析 經過四年的學習強化與教育指導，四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成，大部分同學對語文學習有濃厚的興趣，形成了學習語文的良好氛圍。但仍有個別學生因基礎差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過複習能盡量縮小差距，使班級總體成績上乙個新台階。二 主要工作及成績 1 重視朗讀品評感悟，讓課堂...
語文四年級上總結
培優扶困紮實工作 2012 2013年第一學期四年級語文教學工作總結 隨著期末考試的到來，一學期的工作就這樣在緊張忙碌當中結束了。回顧這學期的工作，自己感慨萬千 有學生進步帶來的喜悅，有學生停滯不前帶來的煩惱，還有對於某處教學情況不盡如人意的困惑 本學期，我繼續擔任了四年一班的語文教學工作。現將一學...