1．開學的第一天，你端正的坐姿、積極回答問題的精神面貌便給我留下了深刻的印象，一看就是個睿智的小男孩。果然，接下來漂亮的字跡、高質量的作業，讓我對你刮目相看。作文競賽一等獎再次證明了你的實力；作為圖書管理員，你認真負責；跳繩比賽積極參與，班級榮譽感很強。
但是人無完人，更別說正在成長中的小學生，比如媽媽提出的做事有計畫性以及良好的坐姿等等你是否做到了，希望成長中的潤澤能夠更加完美。
2．寫下你的名字後，我沉默了一會兒，回憶了整個學期中你的表現，我該怎樣評價你呢？你是個很聰明的小男孩，很有自己的想法，喜歡看書，這一點我很支援你，但是你整天沉浸在自我的世界裡，課堂上隨意看書、畫畫，學習成績卻不盡如人意。過了新年，你又長了一歲，我想你應該對自己的學習行為負責，做個讓老師、家長省心的孩子。
3．你真是個聰明的小女孩，優異的語文成績自不用說，更令我驚嘆的是數學競賽也取得一等獎的好成績，這真讓我刮目相看。雖然沒有擔任班幹部，但你依然是同學們學習的榜樣、老師得力的小助手。本學期，在學習上你取得了諸多的成績，但是作文卻一直躊躇不前。
其實你的語言很優美清新，應該能寫得出好文章，是你對作文牴觸的心態使你停滯不前。放下包袱，多讀書、多思考，不斷汲取營養，相信你的作文會越寫越棒。老師很看好你喲！
加油！4．數學競賽二等獎的好成績讓於老師對你刮目相看。用「厚積薄發」來形容你再恰當不過了，你安靜的像山間的溪流，卻積聚著衝向大海的能量，踏實、穩重的性格使你每一步都走的扎扎實實。按照你自己的方式去學習、生活，現在是低著頭吸取營養的時候，不用羨慕別人已經開花，因為終會有屬於你開花的季節，那將是最美麗的。
5．真是人如其名啊，無論何時你的作業、你的書寫、甚至你的周記總是那麼認真工整，這讓於老師不得不對你的毅力豎起大拇指。這學期你能夠克服課堂不發言的缺點，大膽舉手發言，這是難得的勇氣.我想有了勇氣和毅力，學習、生活道路上的一切難題都難不住你，相信厚積薄發的你會飛得更高，走得更遠。
6．記得在學籍卡上見到你的**，便有一種似曾相識的感覺，更讓老師感到這是乙個漂亮、機靈、懂事的小姑娘。果然，課堂上，你越來越專注的神情讓老師倍感欣慰，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，數學競賽三等獎是最好的證明。你意志堅強，雖然生病在家，卻把知識學得更紮實了。
老師希望新學年你能充分利用自己的聰穎天資把習作進一步提高，老師相信你會進步得很快。
7．用「安靜、努力」來形容你再準確不過了。你總是靜靜地坐在那裡，認真地聽老師講課。雖然你不是班裡最優秀的學生，但你的每一點努力老師都看在眼裡，作文競賽三等獎的好成績讓老師欣喜不已。
要向別人學習，但不要盲目地模仿別人，你就是你，要相信你有自己的長處。另外，學習上，多看書，大膽動腦，找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍！
8．你亭亭玉立,靜靜地像一朵蓮花，本學期你在課堂上的表現很棒，老師看出了你的努力與付出，你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。但是你的書寫和作業卻讓老師很頭疼，談了幾次話也沒見成效。希望寒假裡你能練練字，爭取字如其人一樣漂亮！
學習上再下些功夫，做個「表裡如
一、名副其實」的美麗的小花。
9．你是個很聰明的孩子，這一點你漂亮的書法就可以證明。但是對於學習，你卻無遠大的目標與力爭上游的志向，輕輕鬆鬆地學習卻拿下優異的成績，如果你能投入更多的精力，相信你也能成為最出色的學生。另外，這學期你忘帶作業的次數可不少，這讓老師都替你著急，希望下學期可不要再這麼忘帶東西了。
10．你是一位聰明可愛的小女孩，勤奮好學、思維敏捷、團結同學。特別令老師欣慰的是，你對語言的感受力相當好，語文學習成績很棒，周記越寫越精彩。但是你平時的磨蹭卻讓老師很著急，尤其是放學站隊，總是在最後。
希望智怡在新學年不僅學習走在同學們的前面，生活中更要行動乾脆利索，走在前面。
11．你是個很幽默的小男孩，和你說說笑笑，總能讓人很開心，我還發現你的小腦袋瓜裡有許多新奇的事物以及強烈的探索欲，這一點讓我很欣賞。這學期你有過傷心，但更多的是與同學朋友相處的快樂。但我想出了問題，我們先要學會從自身找原因，另外有些事情不必太在意，笑一笑，什麼煩惱也沒有了。
也許做到這點很難，但老師願意為你排憂解難，如果有什麼煩惱，我願意成為你傾聽者。
12．敲下你的名字，我的眼前就浮現乙個眉清目秀的小男孩。開學初，你的表現很積極，課堂聽講認真、回答問題積極，作業質量很高。但是慢慢地，你便放鬆對自己的要求，這讓老師很著急。
如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。老師盼望著你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裡暢遊。
13．你平靜恬談中凝聚智慧型、堅韌、踏實與進取，你用優秀的成績，良好的行為習慣，「明星」的形象引領著全班同學 ，你從不服輸，因為你對自己有充分的自信， 數學競賽一等獎、期末語數英三科百分的的好成績讓我覺得成為你的老師也很幸運。而聆聽你的葫蘆絲表演更讓老師陶醉其中、讚嘆不已。當然所有的這一切都是你辛苦付出的結果，過程中也許很累，但你體會到的卻是「會當凌絕頂，一覽眾山小」的幸福，沿著你前行的道路繼續走下去吧，相信前面會有最美的花兒等著你。
14．你是乙個深受大家喜歡的好同學、出色的中隊長，你的貼心讓老師感到很溫暖。你對待工作認真負責，對待學習嚴肅認真，發言大膽而有見地，頭腦聰穎理解力強，批閱你的作業真是賞心悅目。你辛勤的灌溉也澆出勝利之花，作文競賽三等獎，期末各科優異的成績讓老師為你高興。
在新的一年裡，希望你揚長避短爭取更大的進步。
15．放學了，大家都走了，只有你依然在教室裡認真地書寫著生字本，這一畫面讓老師很動容，我看到了你的認真與執著。喜歡讀你的周記，在文中讀到了你飛揚的文思與細膩的內心；數學競賽二等獎的好成績更讓於老師欣喜不已。新的學期，希望你與書為友，多讀書多思考，使自己成為更有思想的男子漢，好嗎？
人生最難超越的是自己，我期待著你的超越，你可以更棒的！加油！
16．說實話，除了學習，我是多麼的喜歡你呀！你和老師很親，無論老師怎樣批評你，你都不計較。你熱愛勞動，關心班集體。
即使說起學習，老師還是認為你很有潛力的，從你的作文中就可以感受到你是乙個很聰明、很有想象力、語言很唯美的小姑娘。只是不良的學習習慣以及不紮實的基礎知識影響了你前進的步伐。如果你以更積極地態度投入學習和生活，揚長避短，學習他人之長處，你會發現一切都可以更好！
努力，我為你加油！
17．你的認真肯幹給我留下了深刻的印象，每次的作業你都能夠認真改錯。雖然你平時不善言辭，但是在你的身上我看到了進步。你的作文和閱讀都有很大的進步。
面對你的成績，我還不太滿意，我曾經認真分析過原因，我認為，靈活的掌握學習方法也是成功的另乙個秘訣，這是你目前所欠缺的，
18．敲下你的名字，我眼前立即浮現出乙個做事利索、精力充沛的小姑娘，這一點一直是我所欣賞的。這學期你的學習熱情很高，作業一直都很認真，作文競賽二等獎的好成績讓老師高興不已。但老師認為你還有能力做得更好，新學期多讀書、多積澱，為衝擊更高的目標做好準備。
19．我常常聽你周圍的同學說你是多麼的善良，多麼的助人為樂，我非常同意她們的看法，這一點從你的周記中就可以看出來。這個學期，你的學習上有了許多進步，這是我所欣慰的。可是對於學習，你還缺乏責任心，你的單純、你的無憂無慮讓我很擔憂，希望你能靜下心好好想想。
20．最喜歡你陽光開朗的笑容了，有時候覺得能夠成為你的老師也是我的榮幸。你做事乾脆利索，把事交給你來做，我***，真不愧為老師的好幫手。在學習上，你也不斷進取，古詩考過十級，這是需要何等的毅力呀！
而作文競賽二等獎更是你努力的見證。元旦聯歡會上你精彩的相聲表演令同學們捧腹大笑，在老師的心目中你幾乎是乙個完美的女孩！新的學期，老師希望你在閱讀和寫作方面多下功夫，在假期裡多讀課外書，並且做到真正讀懂，拓寬自己的知識面，為更大的進步打好基礎。
21．提起你的名字，我和其他老師就豎起大拇指。你是乙個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信。本學期你碩果累累，作文競賽一等獎、數學競賽二等獎、器樂比賽一等獎，這真令人高興。
當然所有的這一切都是你辛苦付出的結果，過程中也許很累，但你體會到的卻是「會當凌絕頂，一覽眾山小」的幸福，沿著你前行的道路繼續走下去吧，相信前面會有最美的花兒等著你。
22．首先祝賀你作文競賽獲得一等獎，這個好成績的取得與你在這方面的努力是分不開的。外表瘦小的你卻擁有沉穩的性格，交代給你的工作你總能出色地完成好。語文課代表的工作你已經做得十分出色了，因為有你，我的工作減輕了很多負擔。
生動講述上，你的講述也可圈可點。但是課堂上你卻過於沉默，希望新學期，你能戰勝自己，大膽發言，老師期待著。
23．讀了你一篇作文，我很感動，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每個人。這一點老師特別喜歡你。數學競賽三等獎的好成績說明你很聰明，但你做事效率不高，做作業花的時間太長，如果你在學習上再勤快些，認真完成作業，積極思考，開動腦筋，大膽發言，學習成績就會更上一層樓。
24．提起你的名字，每個老師都稱讚不已，懂事、領悟快，組織管理能力強，有了你，老師在班級管理上省心多了。但是對於你的學習，我還不太滿意，雖然作文競賽取得三等獎的好成績，但我認為你還有能力學得更出色，作為中隊長，要在學習上成為班級領頭羊。希望假期你能擠出時間，靜下心博覽群書，成為乙個讓人羨慕的佼佼者。
25．你的進步，大家有目共睹，但是，對學習並沒有投入全部的精力，你對待學習的漫不經心讓我有點吃不消，懶惰、不肯吃苦，總是妨礙你的進步，「別人能做的，我也能做，而且可以做的更好，因為我不比任何乙個人差。」你說對嗎？希望你能瞪起眼睛認真學習。
26．我常常聽你周圍的同學說起你是多麼的真誠，多麼的可愛，我非常同意她們的看法。這個學期，你好像長大了，對待學習開始有了更多的責任心，這是我所欣慰的。但是我還是想說，文化底蘊是每個人的財富，它的**是不斷的學習、不斷的積累。
老師真心希望你能夠在接下來的假期裡進行廣泛的閱讀，把自己以前「欠下」的彌補回來。你能夠堅持下來嗎？
27．你成熟、懂事，對待班級盡心盡力、盡職盡責，對待同學親切團結，友善真誠，對待學習你更是一絲不苟，精益求精，在老師的心目中你幾乎是乙個完美的男孩！但是希望你不要僅僅滿足書本上的知識，課後博覽群書會是你走得更遠。
2019上四年級學生評語
何玲芳 你是個懂事 乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裡，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裡揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好幹部！徐可欣 你是乙個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待...
四年級評語
王嘉楠 你是個聰明機靈的男孩，思維敏捷，接受能力強。聖誕晚會上，你精彩的表演，給大家留下了深刻的印象，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，對任何事都要一絲不苟，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！莊琳偉 在老師心目中...
四年級評語
1 秦研宇 你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。2黨雷鑫 在老師心目中，你是乙個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋...