四年級劉俊奇：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。
希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裡人人敬佩的好學生。
朱凱：你是個活潑的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累。但是，你交的「壞朋友」卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。
假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。
程靜妍：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做乙個全面發展的好學生。
尤敏：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。
你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。你在班裡非常出色，老師很喜歡你。
姜穎：在老師眼裡，你是乙個文靜而又可愛的女孩，對待同學很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。
老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功的。
郭俊文：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。
只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
葛志賢：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。
但你有時也令老師生氣，學習上沒有永續性，老師希望你能不斷超越自我，成為人人稱讚的好學生。
任偉志：看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。
你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天
馬文倩：在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。
俗語說：「乙份耕耘，乙份收穫」，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改「**病」，勤奮學習，取得好成績！
談子悅：你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。
但你有點象男孩，貪玩，學習不夠專心，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
朱海：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！向舊的自我挑戰吧！
禹盧一鳴：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業馬馬虎虎完成。
「書山有路勤為徑」，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
周靜：在老師眼裡你文靜、懂事、踏實、穩重。在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。
上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。希望你積極動腦，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
孫昕雨：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
王東成：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
紀標：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
姜穎：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
韓瑩：你是個活潑可愛、機靈的女孩。你對人熱情大方、踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
談宇：你是個聰明機靈的男孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！
丁欣：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會進步很大，努力吧！
薜寅劍：你是個帥氣十足的男孩，大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視。
希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的「壞朋友」卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：
認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。
你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做乙個全面發展的好學生。
你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更「嚴」些，更「高」些，你在班裡一定會非常出色。
在老師眼裡，你是乙個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。
老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有永續性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。
你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。
你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！
你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。
俗語說：「乙份耕耘，乙份收穫」，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改「**病」，勤奮學習，取得好成績！
你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裡，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。
希望你在新的學年裡揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好幹部！
你是乙個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。
老師希望你在新的學年裡，時常能看到你課堂上精彩的發言。
你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！
你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。
希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多「壞事」與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多乙份自覺，你才會突飛猛進。
你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
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你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
小學四年級操行評語
1 你聰明活潑 誠實善良 關心班集體，做事極認真踏實。總之，老師幾乎可以把所想到的讚美之詞都送給你，願你總是那麼聰明快樂！2 想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業，想到你一學期以來所取得的各方面的優異成績，此時我的心裡由衷地為你感到高興，繼續努力吧，你是優秀的。3 你是個品學兼優的好孩子，是...
四年級二班操行評語
01 贈嚴文同學 你是個聰明 可愛的陽光男孩，你有很好的學習天份,學習成績優秀,可上半學期你有點不思上進了，學習成績有退步了，好在你下半學期開始努力了.要踏踏實實做好每一件事，老師期待著更加優秀的你.02 贈劉小雨同學 你是乙個很內向的孩子，乙個 懶 字使你變得無所事事,老師和你的爸媽有多著急呀,盼...
四年級第一學期操行評語
薛錢傑，在老師眼裡你懂事 踏實 穩重，在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。蔣沈沁，你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裡總能看到你真誠 可愛的笑...