在新課程實驗過程中，教師是實施課程改革的主力軍。抓好新課程師資培訓工作，是新課程實驗的乙個重要保證，也是當前和今後乙個時期內中學教師繼續教育工作的一項十分緊迫的重要任務。根據上級指示精神，特制定本計畫。
一、培訓目的
1、使廣大教育工作者轉變教育觀念，樹立新的課程觀念，明確課程改革的國內外背景、理論基礎、目標、任務，增進參與課程改革的主動性、自覺性。
2、培養一支具備執行新課程能力，具有一定的課程研究的教師隊伍。
3、建設一支明確課程改革的重大意義，確立新課程理念，了解新課程體系，掌握新教材的特點的教師隊伍。
二、培訓物件
初一二教師及有關人員。
三、培訓內容
1、通識培訓：
⑴《基礎教育課程改革綱要（試行）》；
⑵新課程與學校、學生發展；
⑶新課程與教師角色轉變；
2、各科《課程標準》解讀。
3、各科教材培訓。
四、培訓形式
堅持集中培訓和分散自學相結合；堅持骨幹培訓與面向全體相結合；注重發揮「校本培訓」作用。集中培訓（教科室）與分級培訓（年級組、教研組）相結合。組織**專家談課改的講座光碟，聘請州、縣課改辦成員和課改專家講座。
五、培訓措施
1、實驗教師培訓管理制度。
參加課程改革實驗培訓的教師按時完成培訓任務，方可從事課程改革實驗工作。經評價未達到基本要求者，不能承擔課程改革實驗工作，不得晉公升高一級教師職稱，不得被評為縣級以上先進個人。
3、建立實驗教師培訓評價制度。
教師根據培訓內容和課時要求進行培訓，每次培訓要做好教師出勤登記、組織討論，並做好記錄。期末評選校級「優秀實驗教師」。
附：基礎教育新課程師資培訓日程安排表
教務處落實新課改計畫
柳河子鎮中學教務處
上寨中學基礎教育課程改革匯報材料
基礎教育課程改革，是落實科教興國戰略和教育優先發展的首要任務，課程改革旨在切實推進素質教育，培養新世紀需要的新型人才。它在培養目標 課程結構 課程內容 課程實施 教師的教學方式，教學行為以及學生的學習方式等方面都提出了全新的要求。我校根據上級教育部門對新課程改革的要求以及我校的實際情況，進一步深化課...
上寨中學基礎教育課程改革匯報材料
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柴家中學基礎教育課程改革總結材料
深化課程改革創辦人民滿意教育 從2003年秋季開始我校以 基礎教育課程改革綱要 為指導，深入開展基礎教育課程改革，全面推進素質教育。我們立足校本研訓，積極穩妥 紮實推進課改實驗工作，使學校的教育教學發生了很大變化。全體教師以高度的責任感和滿腔的熱情投入到這場教育改革的大潮之中，教師的教學觀念轉變了，...