我們綜合實踐的活動主題確定後，同學們躍躍欲試，期待活動的開始。為了便於活動的深入開展，更為了使每位同學們在活動中都有展示自己的機會，我們進行了恰當的分組。
同學們採用自願組合的原則進行了分組。然後，每個綜合實踐活動小組選定了自己的組長、設計了口號
第一組：揚帆小組
口號：揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
組長：組員：
第二組：踏浪小組
口號：在知識的海洋裡遨遊，尋找智慧型的寶藏。
組長：組員：
第三組：乘風小組
口號：乘理想之風，圓夢想之旅。
組長：組員：
第四組：起航小組
口號：揚帆起航，劈波斬浪。
組長：組員：
第五組：尋夢小組
口號：讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。
組長：組員：
接下來，為了活動的進一步開展，我們各個小組要制定自己組的活動計畫了。
活動計畫是保證活動定期開展所必須的，因此，每個組只有制定合理的活動計畫，才能夠保證活動質量。活動計畫的制定，還需給學生一定的指導。
綜合實踐活動教師在分組分工中的有效指導
我們班範啟文同學在平時與同學們相處的不是很好，在與同學相處時很強勢。在 零食王國 這個活動時，那個組都不願意他加入，他當時覺得特別委屈，眼淚都要掉下來了。我當時他讓自己分析自己有什麼優點，這個優點能給小組帶來什麼好處，在讓他自己說說自己的缺點，如果自己的缺點不改正的話，會給小組帶來哪些不便，分析了這...
綜合實踐活動
綜合實踐活動報 告二零一三年十二月二十八日 資源環境與旅遊管理學院 地理科學1102班 朱雲婷目錄一 課題名稱2 二 研究背景2 三 皖西學院自習室現狀2 四 存在問題及原因3 五 研究物件4 六 研究目的與意義4 七 調查方式4 八 調查地點5 九 研究問題的可行性5 十 研究小組成員5 十一 調...
綜合實踐活動
摘要 綜合實踐活動，為學生提供了乙個動態的 開放的空間，使學生從書本走向生活，從理論走向實踐。我校開展的綜合實踐活動為學生的成長成才提供了創新平台，本文主要闡述了學生創新能力如何在化學綜合實踐活動中得到培養，以及如何實施的具體情況。創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的永不枯竭的動力。而開展綜合...