3.預算管理流於形式，管理不到位
預算管理一般分為事前**、事中控制和事後考核，事前**是實現財務管理預算化，事中控制是保證財務預算實施的，事後考核是為以後預算的制定、控制和考核積累資料。事前**不足，沒有站在學校總體發展的目標上去考慮本部門具體目標的實現，周密調研規劃不完整，缺乏步調統一性、協調性，結果是出現預算執行中調整的專案比較多，追加預算的經費。事中控制不夠，便會出現預算編製審批後，在執行過程中隨心所欲，沒有計畫性，造成前緊後鬆，支出不合理。
如果事後缺少考核或考核力度不夠，發現問題後措施不到位，都會造成不必要的損失，使預算管理流於形式。
4.預算管理執行力不強
預算管理的執行需要全部門人員的參與，這就要求執行人或者部門有較高的執行力，而目前執行者的能力是非常需要培訓提高的。
三、完善高校預算管理的幾大關鍵
1.選擇科學的預算編製方法，提高預算的實用性
為了適應市場經濟迅速發展的要求和校園文化建設目標的需要，選擇零基預演算法。這種預算編製方法不考慮上一年各部門、單位的實際支出基數，一切從零開始，從實際需要出發，逐項審核各部門、單位經費的開支，在學校巨集觀調控、綜合平衡的基礎上，編制預算。零基預演算法是財務預算管理中的乙個重要環節，只有做到了科學的預算編製，理財決策才有依據。
2.預算管理要統籌兼顧，保證重點先行
要站在巨集觀角度上，把預算與學校發展的目標以及適應市場經濟規律的辦學理念結合起來。在編制支出預算時，既要保證學校經費支出正常地運轉，也要和學校的中心工作、戰略目標保持一致，協調發展。既保證重點，也要兼顧一般，要全院一盤棋，集中財力、集中使用，不搞赤字預算。
3.預算管理要保障嚴格審批、嚴格執行
預算既然規定學校的經費活動和發展的方向，就不能隨意更改。在預算執行的過程中，要嚴格審核每一筆報銷憑證，衝減各部門、單位核定的經費指標數，超支停報，節約留用，制定相應的獎勵政策。就目前高校來看，預算執行起來是乙個薄弱的環節，使預算對學校的經濟活動沒有發揮指揮、調節、控制的作用。
完善高校預算管理思考分析
關鍵詞 高等院校預算管理零基預算 隨著高校管理體制改革不斷深入發展，許多學校紛紛擴大學校規模，學校事業經費供求矛盾日益突出，如何用有限的財力發揮更大的作用，增強資金使用的計畫性，加強和完善高校預算管理是亟待解決的現實問題。一 我國高校預算管理存在的問題 一 預算內容 口徑不一致 隨著社會主義市場經濟...
高校校內預算管理中的問題及完善措施
作者 陳巨集亮 財會學習 2016年第08期 摘要 高校校內預算管理作為高校財務管理的重要內容，有著舉足輕重的作用。其不僅體現了高校財務管理的整體水平，也決定著高校的整體執行質量。對此，必須要加強對校內預算管理的重視和關注。本文就高校校內預算管理中的問題予以深入分析，並有針對性的提出了具體的完善建議...
關於完善關於完善刑事自訴制度的思考的應用
a thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of master of engineering 關於完善刑事自訴制度的思考 王官揚刑事案件包括公訴案件和自訴案件，其中絕大部分為公訴案件，因...